Communication and information agency of uzbekistan tashkent information technologies

1.3 Фанни бошқа ўқув фанлари билан алоқадорлиги

Рақамли коммутация тизимлари фани асосий ихтисослик фани ҳисобланиб, 5 семестрда ўқитилади. Дастурни амалга ошириш ўқув режасида режалаштирилган математик ва табиий (олий математика, физика), умумкасбий (электр занжирлари назарияси, электроника ва схемотехника, электромагнит майдонлар ва тўлқинлар, рақамли қурилмалар ва микропроцессорлар, алоқа қурилмаларининг электр таъминоти, РР ва йўлдошли алоқа тизимлари ва ахборот тақсимоти назарияси) фанларидан етарли билим ва кўникмаларга эга бўлишини талаб этилади.

1.4 Фаннинг ишлаб чиқаришдаги ўрни
Жамиятни ва инсоният ҳаётини ахборот алмашинувисиз таъсаввур этиб бўлмайди. Ахборот алмашуви электр алоқа тармоқлари орқали амалга оширилади. Электр алоқа тармоқларининг янги авлоди рақамли коммутация тизимлари асосида қурилади. Шунинг учун бу фан асосий ихтисослик фани ҳисобланиб, телекоммуникация тармоғининг ажралмас бўғинидир.


1.5 Фаннинг ўқитишда инновацион таълим технологиялари

Талабаларнинг рақамли коммутация тизимлари фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги ахборот технологияларини ўқув жараёнига тадбиқ этиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матни, электрон материаллар, виртуал лаборатория ва амалий машғулотларни бажариш учун услубий қўлланмалар мавжуд.

Маъруза, амалий дарсларида ва лаборатория машғулотларида мос равишда илғор педагогик технологияларидан фойдаланилади.


II. Ўқув материалларининг таркиби

1. 
   Фан бўйича ўқув машғулотлари таркиби ва улар учун ажратилган вақт