Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

34
►
Levels Pre-A1 / A1
 
CEFR Descriptor (2017 Extended Set) 
Relevance for adaptation to 
ages 7-10 
Accredited / registered ELP can-do statements 
ages 7-10 
Je peux dire quelques phrases de mon école et de ma classe. [22.2001-CZ-11] 
Pre-A1 
Pre-A1 
Can describe him/herself (e.g. name, age, family), using simple words 
and formulaic expressions, provided he/she can prepare in advance. 
Relevant. 
I can say what my name is, how old I am and where I live. [118.2010-SLO/6-10] (A1) 
I can give personal information (first and last name, address, telephone number, nationality, age, family, and 
hobbies). [86.2007-ARM/6-10] (A1) 
I can say who I am, where I live or where I go to school. [2012.R007-TUR/6-12] (A1) 
I can give such information as my age, my address, my telephone number and my nationality. [2012.R007-
TUR/6-12] (A1) 
Can say how he/she is feeling using simple words like ‘happy,’ ‘tired,’, 
accompanied by body language. 
Relevant. 
SUSTAINED MONOLOGUE: Giving information 
SUSTAINED MONOLOGUE: Giving information 
A1 
A1 
Can give a simple description of an object or picture while showing it 
to others using basic words, phrases and formulaic expressions, 
provided he/she can prepare in advance. 
Relevant. 
I can say what there is in the classroom or my bedroom. [118.2010-SLO/6-10]
I can give simple instructions (teach a game to my classmates). [116.2010-POR/6-10]
ADDRESSING AUDIENCES 
ADDRESSING AUDIENCES 
A1 
A1 
Can read a very short, rehearsed statement - e.g. to introduce a 
speaker, propose a toast. 
Relevant. 
Written Production 
OVERALL WRITTEN PRODUCTION 
OVERALL WRITTEN PRODUCTION 
A1 
A1 
Can give information in writing about matters of personal relevance 
(e.g. likes and dislikes, family, pets) using simple words and basic 
expressions. 
Relevant. 
Can write about what they like doing in their free time, using words given to them. (YL-M CanDo) 
I can write something about myself (e.g. name, age and where I live). [118.2010-SLO/6-10]
I can write my school timetable. [118.2010-SLO/6-10]
I can write some information about my family: my mother, father, sister, brother, etc. [86.2007-ARM/6-10] 
I can write some information about my school and my class. [86.2007-ARM/6-10] 
I can write simple, short sentences about free-time activities, using given pictures and words, e.g. On Sundays I 
read. [94.2008-AUS/6-10] 
I can write simple, short sentences about seasonal activities using given pictures and words, e.g. In winter I go 
ice-skating. [94.2008-AUS/6-10] 
I can write about my clothing in simple, short sentences, using given pictures and words, e.g. I am wearing a 
green pullover. [94.2008-AUS/6-10] 
I can write about which food and drinks I like/dislike in simple, short sentences using given pictures and words, 
e.g. I like spaghetti. I don’t like coffee. [94.2008-AUS/6-10] 

---

►
Page