46
buning ustiga, dastur o‗quv jarayoniga real tartibda kiritiladi.
Tadqiqotchilarni
tajriba natijasida talabalar bilimining yaxshilanashi
yoki ularning avvalgidek
saqlanib qolishi qiziqtiradi. Buning uchun ular tajribagacha va tajribadan so‗ng
talabalar bilimini tekshiruvdan o‗tkazadilar va tajribaning samaradorligi yuzasidan
xulosa yasaydilar.
Do'stlaringiz bilan baham: