Что изучает физическая география материков и океанов?

6- этап. Подведение итогов (3 минут)

Комментирование и выставление оценок.

Изучения нового материала: выполнить нижеследующие практические работы: 1.Заполните таблицу « Природные зоны Северной Америки».

Название природной зоны	Климат	Почвы	Растительный мир	Животный мир
1
2

3. 
   В игре «Третий лишный» определите лишный географический
   

обьект.
1. Принц-Уэльс. 1. Ньюфауленд. 1. Кордильера.
2. Мёрчисон. 2. Аляска. 2. Мак-Кинли.
3. Гудзон. 3. Лабрадор. 3. Аппалачи.
3. Рядом с растениями и животных напишите их природные зоны.
кактус- акация- снежный козёл- секвойя- пума-
опоссум- бизоновая трава- овцебык- лемминг- мох-
чёрная сосна- пихта- енот- скунс- красная белка-
4.Решите нижеследующие тесты:
1) Какая самая высокая точка материка?
а) Мак-Кинли; б) Аппалачи; в) Кордильера.
2) Определите самый длинный приток Миссисипи.
а) Св. Лаврентий; б) Миссури; в) Колорадо.
3) Какой самый красивий водопад в мире?
а) Ниагара; б) Виктория; в) Анхель.