Chirchiq davlat pedagogika instituti



Download 2,69 Mb.
bet224/364
Sana31.12.2021
Hajmi2,69 Mb.
#217611
1   ...   220   221   222   223   224   225   226   227   ...   364
Bog'liq
umk

2- amaliy mashg‘ulot


2-MAVZU

Savod o‘rgatish tayyorlov davri o‘qish va yozuv darsi ishlanmasini tuzish


Amaliy mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi

Vaqti: 2 soat

Talabalar soni: 30 ta

Mashg‘ulot shakli

Amaliy mashg‘ulot

Amaliy mashg‘ulot rejasi

  1. O‘tilganlarni eslatish

  2. Talabalarning dars ishlanmalarini eshitish

  3. Eshitilgan dars ishlanmalarini tahlil qilish

  4. Tayyorgarlik davri «Alifbe» va yozuv darslarini tashkil etish yuzasidan tavsiyalar berish

O‘quv mashg‘ulotning maqsadi

Talabalarning savod o‘rgatish tayyorlov davri yuzasidan ma’ruzada o‘rganilgan nazariy bilimlarini amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmalarini shakllantirish.

O‘qituvchining vazifasi:

1.Talabalarning savod o‘rgatish tayyorlov davri yuzasidan ma’ruzada o‘rganilgan nazariy bilimlarini amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmalarini shakllantirish.

A)Savod o‘rgatish tayyogarlik davri «Alifbe» va yozuv darslari reja konspektini tayyorlashni o‘rgatish.

B)Dars ishlanmasi yuzasidan fikr-muloxaza bildirishga o‘rgatish.

V) «Alifbe» darsligi va «Yozuv daftarlari»da berilgan o‘quv materiallarini tahlil qilishga o‘rgatish.

3.Talabalarning bilimga bo‘lgan qiziqishlari va faolliklarini oshirish.




O‘quv faoliyatining natijasi

Talabalar bilishi kerak

1.Savod o‘rgatish tayyorgarlik davri «Alifbe» va yozuv darsi ishlanmasini tuza olish.

2.Eshitilgan dars ishlanmasi yuzasidan o‘z fikr-muloxazasini bildirish.

3. «Alifbe» darsligi va «Yozuv daftarlari»da berilgan o‘quv materiallarini tahlil qilish.


Ta’lim metodi va texnikasi

Kuzatish,izlanish, savol-javob, klaster.

Kompyuter texnologiyasidan foydalanish: slaydlar.



Ta’lim vositasi

Darslik, metodik qo‘llanma, komputer, proyektor

Ta’lim shakli

Yakka tartibdagi savol-javob, kichik guruhlarda ishlash

Ta’lim sharti

Auditoriya, TSOdan foydalanish

Texnologik xarita

Ish bosqichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

Dars bosqichlari va vaqti

O‘qituvchi

Talaba

1-bosqich

Kirish


(5 daqiqa)

1.Amaliy mashg‘ulot mavzusini

(Tayyorlov davri o‘qish va yozuv darslari konspektini tuzish), maqsadini, mashg‘ulot rejasini e’lon qilish.



1.Eshitadi, yozadi, javob beradi.

2-bosqich

Bilimlarni faollashtirish (15 daqiqa)



Metod. Aqliy hujum, suhbat.

«Savod o‘rgatish tayyorgarlik davri» yuzasidan o‘rganilganlar quyidagi savollar asosida eslatiladi.

1.Savod o‘rgatish jarayoni qancha davom etadi va qanday davrlashtiriladi?

2.«Alifbegacha tayyorgarlik davri» ning maqsad va vazifalarini ayting.

3.Tayyorgarlik davrida beriladigan amaliy bilimlariniayting.

4.O‘quvchilarning fonematik eshitish qobilyati deganida nimani tushunasiz?

Talabalarning nazariy bilimlarini baholash.


Muhokama uchun savol-topshiriqlarga javob beradi

3-bosqich

Umumlashtirish

(55 daqiqa)


1. Amaliy: mashg‘ulot ikki qismdan iborat bo‘ladi:

1-qism

  1. Mashg‘ulot tashkil qilinib, ta’limiy o‘yin o‘tkaziladi. Topshiriqqa 6 ta guruhdan bittadan talaba javob beradi. Javoblar mazmun jixatdan bog’langan, xozirgi kun talabiga javob bera oladigan bo‘lishi lozim.

  2. Har bir guruh uch daqiqa davomida o‘zaro maslahatlashib, eng ma’qul dars ishlanmasi va unga tayyorlangan ko‘rgazmani tayyorlaydilar.

  3. Dars ishlanmalari eshitilgach, talabalar darsini tahlil qiladilar, ya’ni darsning mavzusi, maqsadining belgilanishi, dars qurilishi, tanlangan metod va ish turlari, ko‘rgazmalar haqida yutuq, kamchiliklarini aytadilar, fikr-mulohaza bildiradilar.

  4. O‘qituvchi talabalarning javoblarini umumlashtiradi va tegishli tavsiyalarni beradi.

2-qism

Tayyorgarlik davri yozuv darsi ishlanmasi. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining kichik guruhlarda O‘qitish metodida modul shaklida olib boriladi. 6 ta guruhning har biriga ilovadagi topshiriq beriladi.



1. Ta’limiy o‘yinda ishtirok etadilar.

2. Tanlangan dars ishlanmasi asosida guruh tayyorgarlik davri «Alifbe» mini darsini o‘tadilar.



4-bosqich

Yakuniy bosqich

(5 daqiqa)


Talabalarning ishlari yig’ib olinadi. Mashg‘ulotda qatnashgan talabalarga reyting ballari qo‘yilib, mashg‘ulot yakunlanadi.






Download 2,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   220   221   222   223   224   225   226   227   ...   364




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish