CHET TILINI O‘QITISHDA AXBOROT KOMMUNIKATSION
TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI VA O‘RNI
Tillar kafedrasi – 2021
||106||
etgan davri ekanligini hisobga olsak,deyarli barcha sohalarda,shu jumladan,ta`lim
tizimiga ham keng miqyosda tatbiq etilgan.Axborotkommunikatsiya vositalarining
ta`lim jarayonida,xususan,chet tilini o‘qitishda keng foydalanilishi ta`limni yanada
samarali va sifatli bosqichga olib chiqishda,tillarni tez muddatda va oson
o‘rgatishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Mustaqillikka erishganimizdan keyin, xorijiy tillarni o‘rganishga va o‘qitishga
talab kuchaydi va yoshlar uchun ko‘plab imkoniyatlar yaratib berildi. Bunga yaqqol
misol qilib,O‘zbekistonning birinchi prezidenti I.A.Karimovning2012-yilning 10-
dekabrdagi “Chet tillarini o‘rgatish tizimini yanada takomillashtirish chora tadbirlari
to‘g`risida”gi qarorini keltirish mumkin. Bu o‘z
navbatida, chet tillarini o‘qitishga
talab va imkoniyatlar ortib borganligini anglatadi. Hozirgi kunga kelib axborot
kommunikatsiya texnologiyalarining jadal takomillashganini hisobga olib ,undan
ta`lim jarayonida ,ayniqsa, chet tillarini o‘rgatishda foydalanish usullari eng dolzarb
ahamiyat kasb etmoqda. Ta`lim
texnologiyalari, bu ta`lim jarayonida zamonaviy
axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishdir. Ayniqsa,chet tilini o‘qitishda
bunday axborot kommunikatsion texnologiyalardan keng miqyosda foydalanishning
ko‘plab
qulaylik
va
afzalliklari
bor
.Xususan,
chet
tilidagi
har
bir
aspekt(o‘qish,yozish,tinglab tushunish va gapirish)ni o‘rganish uchun texnologik
vositalarning o‘rni beqiyosdir.Masalan,
tinglab tushunish uchun ,hech shubhasiz,
kompyuter,CD disklar magnitofon ,playerlar kerak bo‘ladi.Bundan tashqari,
tinglab
tushunish jarayonida o‘quvchi bir vaqtning o‘zida so‘zlovchiningtelevideniedagi
dastur,namoyishlarni
tomosha
qilishi
va
eshitishi
kerak
bo‘ladi.Bundan
tashqari,telefon va kompyuterlardagi til o‘rganishga yordam beradigan programmalar
orqali o‘quvchi o‘z ustida ko‘proq ishlashi va nutqi ,talaffuzi ,so‘z boyligi va uning
ma`nolarini to‘gri tushuna olishi talab etiladi.Shu sababdan bu aspekt chet tilining
eng muhim qismi desak adashmagan bo‘lamiz.Darhaqiqat ,ta`lim
samaradorligini
yaxshilashda o‘quvchilarni qiziqtirish uchun darslarni turli xil interfaol o‘yinlar
shaklida tashkil etishda ham axborot kommunikatsiya vositalaridan foydalanish juda
muhim rol o‘ynaydi.Yoshlarga chet tilini zamonaviy pedagogik texnologiyalar orqali
o‘rgatish uchun ,avvalo ,o‘quvchilarning o‘zi ham kompyuter texnologiyalarining
mavjud imkoniyatlaridanqiyinchiliksiz foydalana bilishlari lozim.Chunki ,kompyuter
orqali chet tilidagi turli videoroliklar,dialoglar,subtitrli kinolar,multfilmlar yoki
radioeshittirishlar vatelevideniedagi dastur,namoyishlarni tomosha qilishi va eshitishi
kerak bo‘ladi.Bundan tashqari,telefon va kompyuterlardagi til o‘rganishga
yordam
beradigan
programmalar
orqali
o‘quvchi o‘z ustida ko‘proq ishlashi