Chapitre I. Accentuation et niveaux de constituance en français : en jeux phonologiques et psycholinguistiques

2.2 L'approche morphologique de l'accentuation
La première approche pour la formation du groupe accentuel, esquissée dans le paragraphe précédent, est ici analysée en détail. Le terme clitique, que nous reprenons à Garde [1968], sera défini de plusieurs façons, pour montrer ensuite les difficultés liées à la notion.
Définition intonative du trait [±clitique]
Un morphème sera clitique ou non-clitique selon qu'il peut à lui seul former un groupe intonatif, et donc porter l'accent final (cf. Rossi [1987:21]). Le substantif et l'adjectif, par exemple, peuvent chacun former un GI à eux seuls, ou dont ils sont le noyau, comme dans les exemples suivants. Les morphèmes clitiques, qui n'ont pas d'autonomie sur le plan suprasegmental, se rangent toujours avec les autres morphèmes non clitiques dans un même GI. C'est le cas des articles dans les exemples suivants.
(20) le fameux ordinateur de Cray
b..b BB b....b HH bb B-B-
(21) une situation difficile
b.......b BB b..b HB
Un pronom comme le ne forme jamais à lui seul un GI. S'il porte un ton du paradigme de l'AF, il sera toujours précédé d'un autre élément avec lequel il forme un seul groupe:
(22) demande-le
b..b HB
L'intonation des exemples suivants, avec l'accent final sur l'article un, est impossible. C'est pourquoi un sera considéré comme clitique.
(23) * J'écris un article
b..b HB bb HB
(24) * J'écris un article
b..b BH bb BH
Ce même schéma intonatif, b..b BH b..b BH, qui est incorrect lorsque le ton BH est associé au clitique un, sera correct lorsqu'il est employé avec des éléments non clitiques, comme par exemple des substantifs:
(25) Je vois un enfant, un garçon, ...
b..........b BH b...b BH
C'est à dessein que nous choisissons pour ces exemples les tons HB et BH: ils sont réservés au paradigme AF. C'est pour une raison analogue que nous y évitons le ton HH, homonyme de l'accent initial H qui, lui, est possible pour le mot un. On peut dire en effet:
(26) J'écris un article