Chala kvadrat tenglamalar

Darsning texnalogik xaritasi

Bosqich	Faoliyat
	Bajariladigan ishlar mazmuni		Metod	Vaqt
I-bosqich Tashkiliy qism	1.O`quvchilar bilan salomlashish 2.O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish 3. Navbatchi o`quvchining hisobatini tinglash		Suhbat	2 min
II-bosqich O`tgan mavzuni takrorlash	O`quvchilar bilan tezkor savol-javob o`tkazish, topshiriqlar bajarish		Aqliy hujum topshiriqlari	10 min
III-bosqich Yangi mavzu bayoni	Kichik guruhlarda bahs munozara o`tkazish		Tushintirish, masalalar yechish	12 min
IV-bosqich Yangi mavzuni mustahkamlash	Mavzuni tarqatma materiallar orqali mustahkamlash		Tahlil qilish, mustahkamlash	15 min
V-bosqich Dars yakuni, baholash	O`quvchilarni baholash, rag`batlantirish, xulosa		O`z-o`zini baholash	4 min
VI-bosqich Uyga vazifa berish	Keyingi mavzuga tayyorgarlik ko`rish, darslikdagi misol va masalalarni echib kelish		Og`zaki tushintirish	2 min

I-bosqich
O`qituvchi: Salom o`quvchilar
O`quvchilar: Assalomu alaykum
O`qituvchi: Sinfda hamma bormi? Hamma darsga tayyormi?
Navbatchi o`quvchi: Sinfda 30 ta o’quvchidan 3 tasi yo’q,yane 90%
O`qituvchi:Aziz o`quvchilar aytingchi, 14 yanvar qanday bayram?
O`quvchilar: 14 yanvar “Vatan himoyachilar kuni”
O`qituvchi: to`g`ri, hamma tayyor bo`lsa, darsimizni boshlaymiz
II-bosqich
O`qituvchi:Aziz o`quvchilar sizlar bilan o`tgan dars yuzasidan tezkor savol-javob o`tkazamiz.
1.Kvadrat tenglama tarifini ayting.
2.Kvadrat tenglama turlarini ayting.
Darsni shiori
“Matematika aql gimnastikasi”
III- bosqich
Dars bayoni
Chala kvadrat tenglamalar.
























Xulosa.
Xulosa qilib shuni aytish joizki zoom orqali bo`lib o`tgan onlayn dars o’quvchilarni bu mavzuni yanada chuqquroq bilimga ega bo’lishi uchun yanada ko’proq izlanish va o’z ustida izlanishlar olib borishiga yordam beradi. Bu mavzuni o’rgan gach o`quvchilar bilimi yanada yaxshiroq o’sadi va kengroq tushunchaga ega bo’ladi ,kelajakda ham bu olgan bilimi va teran fikri juda ham ko’p marotaba as qotadi. Umid qilamanki kelajakda har biri komil inson va yutuk yaratuvchanlikka boy kishi egasi bo’lib yetishadi.
Bo`limni aniq fanlar metodisti N. Tirkashev _______________