Masala:
3. O’quvchi yoshlar orasida huquqbuzarlik va jinoyatchilikni oldini olish , o’qituvchi va o’quvchilarni kiyinish madaniyati, 2020-2021 o’quv yilida bitiruvchilar bandligi
Toshloq 2021
MMIBDO’ G.Aliyeva
Maktabda ichki nazoratga olingan o’quvchilar tahlili
2019
29 ta o’quvchi ichki nazoratga olindi. 3 nafarining ota-onasiga nisbatan 47-modd qo’llanildi
2021
2 ta o’quvchi ichki nazoratga olindi. 1 nafarining ota-onasiga nisbatan 47-modd qo’llanildi
2020
11 ta o’quvchi ichki nazoratga olindi va ulardan 6 nafarining ota-onasiga nisbatan 47-modd qo’llanildi
01
O’quvchilarni surunkali dars qodirishi
02
Maktab ichki-tartib qoidalariga bo’ysunmaslik
03
O’quvchilarni jinoyatchilikka moyilligi
01
O’quvchilar bilan profilaktik tadbirlar olib borildi
02
O’quvchilarga ustoz murabbiylar biriktirildi
03
O’quvchilarni qiziqishlari asosida bandligi ta’minlandi
O’quvchi yoshlar orasida huquqbuzarlik va jinoyatchilikni oldini olish:
O’quvchilarni bosh vaqtini mazmunli tashkil etish (fan va sport to’garaklari, ommaviy tadbirlar)
2
Jinoyatchilikka moil o’quvchilar bilan psixologik mashg’ulotlar tashkil etish
3
Dars mashg’ulotlariga surunkali qatnashmagan o’quvchilarni aniqlash
1
O’quvchilarni ota-onasi va Sadda MFY hamkorligida o’quvchini nazoratga olish(oilaviy sharoitini o’rganish, bandligini ta’minlash)
4
Kutilayotgan natija
O’quvchilarni qiziqishi asosida darslarni tashkil etish
O’quvchilarni zamonaviy bilimlar asosida fanlarga qiziqtirish
O‘zini-o‘zi rivojlantirish, aniq maqsad asosida bandligini ta’minlash
Ta’lim muassasasida kiyinish madaniyati
Ta’lim muassasasida ijobiy muhitni yaratadi, insonlarni o’ziga bo’lgan hurmatini shakllantiradi, o’quvchilar o’rtasida tabaqalanishni oldini oladi
Pedagog xodimlar oddiy fuqarolardan ajralib turadi
Turli ko’rinishidagi diniy liboslarni kiyilishini oldi olinadi
01
03
02
№
|
Yillar
|
O’quvchi soni
|
Oliy ta’lim
|
Texnikum
|
O’z-o’zini band qilish
|
1
|
2019-2020
|
40
|
2
|
14
|
24
|
2
|
2020-2021
|
45
|
11
|
13
|
21
|
3
|
2021-2022
|
25
|
24
| |
1
|
Jami:
| | | |
1
| |
11 sinf o’quvchilarini bandligini ta’minlash
Bitiruvchi o’quvchilarni oliy ta’limga jalb qilish
O’quvchilarni qiziqishlari bo’yicha yo’nalishlarini aniqlash
Pedagog-xodimlarni biriktirish
Yo’nalishlari asosida har oy test topshiriqlarini tashkillash
Biriktirilgan pedagog-xodimni natijasiga ko’ra moddiy rag’batlantirish
“Har bir millatning saodati, davlatlarning tinch va rohati yoshlarning tarbiyasiga bog’liqdir!”
Abdulla Avloniy
E’tiboringiz uchun rahmat!
Do'stlaringiz bilan baham: |