Buxoro politexnika kasb-hunar kolleji. Informatika va at fanidan

5. tugmasi yordamida nima qilishimiz mumkin ?
A) Bir nechta xonani birlashtirish
V) Jadval xonasini yoki grafik ob’ektning orka rangini o’zgartirish
S) Jadval xona chegaralarini belgilash
D) Xarflar rangini o’zgartirish

6. tugmasi yordamida nima qilishimiz mumkin ?
A) Bir nechta xonani birlashtirish
V) Xona orqa rangini o’zgartirish
S) Xona chegaralarini belgilash
D) Xarflar rangini o’zgartirish

Buxoro neft va gaz sanoati kasb-hunar kolleji. Informatika va AT fanidan

“Tasdiqlayman” Informatika va AT fanlar kafedra mudiri S.M Xasanov “____” ________ 2015y.

Guruh

Sana

Mavzu:

Amaliy mashg’ulot № 7. Jadval protsessori va unda ishlash. Murakkab turdagi jadvallarga ishlov berish. Jadvallarni bir biriga bog’lash va ularni tashkil qilish.

13.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 25 –30 gacha
Mashg’ulot shakli va turi	Amaliy-bilimlarni mustahkamlash va ko’nikma va malakalarni shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulot rejasi	Jadval protsessori va unda ishlash. Murakkab turdagi jadvallarga ishlov berish. Jadvallarni bir biriga bog’lash va ularni tashkil qilish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Elektron jadvallar yaratish va taxrirlash haqidagi amaliy ko’nikmalarini shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: - mavzu bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish va mustaxkamlash; - elektron jadval ma’lumotlarini formatlash ko’nikmalarini shakllantirish; -formula va funktsiyalar yordamida hisob-kitoblar bajarish ko’nik-malarini shakllantirish.		O’quv faoliyatining natijalari: - Elektron jadvallar yaratish tahrirlash amalarini bajaradilar; - elektron jadvallarga ma’lumotlarni yaratish, kiritish va taxrirlash amalarini bajaradilar; - ma’lumotlarni qayta ishlash jarayonida formulalar va funktsiyalaridan foydalanadilar.
O’qitish metodlari		Amaliy ish, mashq, ko’rsatish, namoyish etish, yo’riqnoma berish
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Ommaviy,jamoaviy,individual
O’qitish vositalari		Ma’ruza matni, proektor, kompyuter, o’quv topshirig’i
O’qitish shart-sharoiti		Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari		Yozma nazorat: o’quv topshirig’i

13.2. “Jadval protsessori va unda ishlash. Murakkab turdagi jadvallarga ishlov berish. Jadvallarni bir biriga bog’lash va ularni tashkil qilish” mavzusi bo’yicha o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi