Buxoro politexnika kasb-hunar kolleji. Informatika va at fanidan

Informatika va AT fanidan

“Tasdiqlayman” Informatika va AT fanlar kafedra mudiri Sodiqova Z.I. “____” ________ 2015y.

Guruh

Sana

Mavzu:

Amaliy mashg’ulot № 2. Axborot texnologiyalarining ta’minoti va turlari

1. 
   O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
   

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 25 –30 gacha
Mashg’ulot shakli va turi	Amaliy-bilimlarni mustahkamlash va ko’nikma va malakalarni shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulot rejasi	Axborot texnologiyalari. Axborot texnologiyasining ichki va tashqi omillari. Axborot texnologiyalarining axborotlashgan jamiyatdagi o’rni. Axborot texnologiyalarining ta’minoti. Axborot texnologiyalari turlari. Multimedia texnologiyasi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:Axborot texnologiyalari, axborot texnologiyasining ichki va tashqi omillari, axborot texnologiyalarining axborotlashgan jamiyatdagi o’rni, axborot texnologiyalarining ta’minoti, axborot texnologiyalari turlari, multimedia texnologiyasi bo’yicha bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko’nikmalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Amaliy mashg’ulot maqsadini va uni bajarish, ketma-ketligini tushuntirish; Axborot texnologiyalari, ularning ichki va tashqi omillari haqida kengroq ma’lumot berish; Axborot texnologiyalarining axborotlashgan jamiyatdagi o’rni haqidagi bilimlarni chuqurlashtirish; Axborot texnologiyalarining ta’minoti va turlari to’g’risidagi bilimlarni rivojlantirish.		O’quv faoliyati natijalari: amaliy mashg’ulot maqsadini va uni qandayketma-ketlikda bajarishni tushunib oladi; Axborot texnologiyalarini ta’riflaydi, ularning ichki va tashqi omillarini farqlaydi; Jamiyatni axborotlashtirishda axborot texnologiyalarining o’rnini izohlaydi; Axborot texnologiyalarining ta’minotini izohlaydi; Axborot texnologiyalari turlarini farqlaydi.
O’qitish metodlari		Amaliy ish, aqliy hujum mashq, ko’rsatish, namoyish etish, yo’riqnoma berish
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Jamoada va guruhlarda ishlash
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor, kompyuter, o’quv topshirig’i
O’qitish shart-sharoiti		Maxsus jihozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari		Og’zaki nazorat: savol-javob Yozma nazorat: yozma shaklda guruhlarda vazifalarni bajarish