Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogika, psixologiya va texnologik ta’lim kafedrasi

Psixikaning negizida qanday omillar yotadi:

a.inson faoliyati b.organizm
c.insonning reflektor foliyati d.ijtimoiy muhit

Shartli ravishda qabul qilingan shaxsning «ota-ona», «katta kishi» va

«bola» rolida muloqotga kirishishi uslubi qaysi nazariyada o‘z aksini topgan?
a.Ijtimoiy rollar nazariyasi b.Kognitiv dissonans nazariyasi c.Transakt tahlil nazariyasi d.Kauzal atributsiya nazariyasi

Shaxs yo‘nalishini belgilaydigan asosiy motivlarni aniqlang:

a.Anglashilmagan motivlar, istaklar, mayllar b.Maqsad, intilish, xohish
c.Ehtiyoj, qiziqish, maqsad, orzu, dunyoqarash va ongli harakatlar d.Qiziqishlar, his-tuyg‘u, xarakter, talab

Shaxs tomonidan uzatiladigan axborot necha tipda bo‘lishi mumkin?

a.Olti tipda b.To‘rt tipda c.Bir tipda
d.Ikki tipda

Shaxs tushunchasiga berilgan to‘g‘ri ta’rifni aniqlang:

a.Shaxs o‘zining o‘zligini aniqlagan, boshqalar bilan o‘zaro munosabatga kirisha oladigan ong egasi bo‘lgan konkret bir kishiga aytiladi
b.Shaxs deb individ sifatida dunyoga kelgan kishi tushuniladi c.Shaxs–bu individdir
d.Shaxs bu har qanday inson qiyofasidagi individdir

Shaxs o‘zining boshqa kishi tomonidan qanday idrok etilishini anglashi jarayoni qanday ataladi?

a.Identifikatsiya b.Refleksiya c.Koaksiya d.Fasilitatsiya

Shaxs haqida etarli ma’lumot bo‘lmaganda, u qaysi «effekt» orqali idrok etiladi?

a.Stereotiplashtirish b.Oreol effekti c.Yangilik effekti d.Galoeffekt

Shaxslar tomonidan bir-birini to‘laqonli anglash va tushunish orqali kechadigan muloqot shakli qanday ataladi?

a.Interaksiya b.Kommunikatsiya c.Intensiya d.Ijtimoiy persepsiya

Shaxslararo munosabatlar bu-:

a.odamlar o‘rtasidagi faoliyat va guruhlarda muloqotda yuzaga keladigan munosabatlar
b.rahbarlar va xodimlar o‘rtasidagi munosabat
c.tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o‘rtasidagi munosabatlar d.faoliyat jarayonida kishilar o‘rtasidagi dialog