Buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi «umumiy pedagogika»

IOGANN  GENRIX  Pestalotstsi  (1746-1827)    pedagoglik  faoliyatini  1774  yilda 
«Neygof»da, «Kambag’allar muassasasi» ochib, etim va boqimsiz bolalardan 50 nafarini 
shu  muassasada  o’qitishdan  boshladi.  Uning  fikricha,  bolalarning  o’zlari  ishlab  topgan 
pullar  shu  etimxonaning  xarajatini  qoplashi  kerak  edi.  Etimxonada  tarbiyalanayotgan 
bolalar dalada ishlar, shuningdek, to’quv va yigiruv dastgohlarida ip yigirib, mata to’qir 
edilar.  Uning  o’zi  bolalarga  o’qish,  yozish  va  hisob  o’rgatar,  ularni  tarbiyalash  bilan 
shug’ullanar  edi.  Hunarmand  ustalar  esa  bolalarga  ip  yigirish  va  to’qishni  o’rgatardilar. 
Shu  tariqa,  Pestalotstsi  o’z  muassasasida  bolalarni  o’qitishni  ularni  unumli  mehnatga 
o’rgatish bilan qo’shib olib borishga urindi. 
Pestalotstsi  o’sha  davrning  eng  muhim  masalasini:  dehqon  xo’jaliklarini  qanday 
qilib  tiklash,  ularning  turmushini  qanday  qilib  yolchitish,  mehnatkashlarning  axloqiy  va 
aqliy  holatini  qanday  qilib  yaxshilash  masalasini  hal  qilishga  jamoatchilik  e’tiborini 
tortishga  intilib  adabiy  faoliyat  bilan  shug’ullandi.  U  «Lingard  va  Gertruda»  (1781-
1787) degan ijtimoiy-pedagogik roman yozib, bu romanda xo’jalikni oqilona usulda olib 
borish va bolalarni to’g’ri tarbiyalash vositasi bilan dehqonlarning turmushini yaxshilash 
to’g’risidagi o’z g’oyalarini olg’a surdi. 
Burgdorfda  o’rta  internat  maktab  ochildi;  bu  maktab  huzurida  o’qituvchilar 
tayyorlaydigan alohida bo’lim ham tashkil  etildi, bu maktabga  Pestalotstsi boshliq qilib 
taylnlandi.  XIX  asrning  boshlaridayoq  Pestalotstsining  «Gertruda  o’z  bolalarini 
qanday qilib o’qitadi». «Onalar kitobi yoki onalar uchun o’z bolalariga kuzatish va 
gapirishni  qanday  o’rgatish  haqida  qo’llanma»,  «Quzatish  alifbesi  yoki  o’lchash