Buxoro davlat 1930 universiteti issn 2181-6833

Farzandlarimizning ilm va taraqqiyotda zamon
bilan birgalikda rivojlanib borishi, bilim va kasb cho‘qqilarini yuqoriga olib chiqishlari uchun, albatta, chet
tillarni o‘rganishlari shart va zarurligini ta’kidlab o‘tadi. Bu fikrlar bundan bir asr ilgari aytilgan bo‘lsa-da,
o‘z dolzarbligini hali yo‘qotmagan. Chunki ingliz, rus, arab kabi jahon tillarini o‘rganmasdan turib, ilm-fanni
rivojlantirish mumkin emas. 
“B o s h q a m illa tla r g a q a r a ls a k o ‘rilu rk i, m u n ta z a m m a k ta b la r i b o r v a a v v a l
m a k ta b d a d in iy ilm u s tid a d u n y o v iy ilm v a f a n l a r h a m o ‘q ilu r. C h u n k i d u n y o d a tu r m o k u c h u n d u n y o v iy f a n
v a ilm lo z im d u r . Z a m o n a ilm i v a f a n i d a n b e b a h r a m illa t b o s h q a m illa tla r g a p o y m o l b o ‘l u r ”[6].
Muhokamalar va natijalar. Behbudiy yoshlarni Rusiya, Yevropaning markaziy shaharlariga va
Arabistonning mashhur oily o‘quv yurtlariga yuborib o‘qitish kerak, degan tashabbuslarni ilgari suradi.
Shundagina Turkiston qoloqlikdan qutula oladi. Behbudiy fikrlari bugungi zamonga bevosita hamohangdir.
Iqtidorli farzandlarimizni ilm-fan, madaniyat, sanoat taraqqiy etgan davlatlarga yuborib o‘qitish zamon
talabidir.
“F a r a n g v a r u s d o n is h m a n d la r in in g a s a r la r id a n f o y d a l a n m o q tu r k iy y o r u s iy v a f a r a n g i y b ilm a k ila
m u m k in b o ‘lur, n a u c h u n k i b u g u n u s m o n li, K a f k a z v a Q a z o n tu r k la r i z a m o n a u la m o s i a s a r in i t u r k i y g ‘a
ta r jim a q ilib , k o ‘p a y tir g a n d u r la r , y a ’n i tu r k iy b ilg a n k is h i z a m o n n i b ilu r. T u r k t i l i g ‘a h a r b ir y a n g i v a
n a f ’l i k k ito b la r b a r c h a tild a ta r jim a b o ‘lg a n d u r . A r a b m a d a n iy a ti y u n o n i y S u q r o t, B u q r o t, F a lo tu n la r d a n
f o y d a la n g a n id e k , 
z a m o n i h o z ir a m a d a n iy a ti 
T o l s t o ‘y , 
J u l
V ern, 
K e p le r , 
K o p e r n ik , 
N y u to n la r d a n
f o y d a l a n u r ”[ 7 ]