Буйруқ № дан кўчирма

Буйруқ № _____ дан кўчирма
12-умумий ўрта таълим мактаби бўйича
201___ йил сентябрь. к.Пошхурт

Ўзбекистон Республикаси Халқ таълим вазирлигининг 2009 йил 11-сентябрдаги 252-сонли буйруғи хамда ХТМФМ ва ТЭ бўлимининг 14.09.2010 йил 143-сонли буйруғига асосан “Умум таълим мактабларида “география фани ойлиги”ни намунали ўтказиш бўйича

БУЮРАМАН:

1. 
   Халқ таълим вазирлигининг 2009 йил 11 сентябрдаги “Умум таълим муассасаларида фан ойликларини ўтказишни такомиллаштириш тўғрисида”ги 252-сонли буйруғи хамда ХТМФМ ва ТЭ бўлимининг ____________ йил ____-сонли буйруғи ижро ва рахбарлик учун қабул қилинсин.
   
2. 
   Мактаб директорининг ўқув-тарбия ишлари буйича уринбосари (У.Сафаров)га
   

-Мактабда фанларнинг ўқитилиши самарадорлигини ошириш мақсадида сентябр ойи иктисод фани ойлиги деб белгилансин ва наъмунали ўтказилсин.
-“Фан ойлиги” билан боғлиқ тадбирлар тузилиши, уларнинг ижроси юқори савияда таъминлансин.
-“Иктисод-халк келажаги” мавзусида кўрик танловининг мактаб босқичи учун пужта тайёргарлик кўрилсин.
-Фан ойлиги давомида кўрик танловлар, семинарлар мусобақалар савол-жавоб викториналари,учрашув ва давра суҳбатлари ташкил этилсин деворий газеталар чиқарилсин, ҳар бир дарс “Очиқ дарс” деб эълон қилинсин.
-Фан ойликлари якуни бўйича тегишли тарзда ҳисоботлар, йиғма жилдлар ташкил этилсин,ҳисоботларни ТХТМФМТ ва ТЭ бўлимига топшириш вазифалари юклатилсин.

3. 
   Ушбу буйруқни бажарилишини назорат қилиш директорнинг ўқув-тарбия ишлари бўйича ўринбосари У.Сафаров ва метод бирлашма раҳбари М.Саидова зиммасига юклатилсин.
   

Мактаб директори:- И.Нуриддинов.
12-umumiy o’rta ta’lim maktabining matematika fan
oyligini o’tkazish bo’yicha tuzgan tadbirlari


Rejasi

№	Mazmuni	Bajargan shaxs	Bajarish vaqti
1	Matematika fani o’tiladigan barcha sinflarda Matematika fan oyligini o’tkazish bo’yicha tushuncha berish	Fan o’qituvchisi	Oy davomida
2	Matematika fanidan kirish testlari olish	Fan o’qituvchilari	Oy boshida
3	“Buyuk matematik olimlar” mavzusida davra suxbati	IX-sinf o’quvchilari	Oy davomida
4	“Handasaning” qadimiy tarixi mavzusida davra suxbati	IX-sinf o’quvchilari	Oy davomida
5	“Siz Matematikani bilasizmi?” musobaqasini o’tkazish	VIII-sinf o’quvchilari	Oy davomida
6	V^a-sinfda Matematika fanidan ochiq dars o’tkazish	V^a-sinf o’quvchilari	Oy davomida
7	Qiziqarli matematika mavzuda albomlar tayyorlash	VII-VIII-sinf o’quvchilari	Oy davomida
8	Matematika faniga doir bukletlar tayyorlash	IX-sinf o’quvchilari	Oy davomida
9	Referatlar tayyorlash	IX-sinf o’quvchilari	Oy davomida
10	VI^a- sinfda Matematika fanidan ochiq dars o’tkazish	VI^a-sinf o’quvchilari	Oy davomida
11	VII- sinfda ochiq dars o’tkazish	Fan o’qituvchisi	Oy davomida
12	“Zakovat”intelektual o’yinini o’tkazish	VIII-IX-sinf o’quvchilari	Oy davomida
13	Matematika fanidan yangi pedagogik texnalogiya asosida ochiq dars o’tkazish	Fan o’qituvchisi	Oy davomida
14	Matematika fanidan testlar olish va monitoring tayyorlash	Fan o’qituvchisi	Oy davomida

33-umumiy o’rta ta’lim maktabida Matematika

metod birlashmasinining “Zakovat”intelektual klubi
boshlig’I I.Abduxalilov tomonidan Matematika oyligi
munosabati bilan “Zakovat”o’yinini Matematikaga
bag’ishlangan 2015-yil yanvar soni to’g’risida

BAYONNOMA

O’yin Matematika metod birlashmasi tomonidan tashkil etilgan va o’ynaladigan savollar ham ushbu metod birlashma a’zolari tomonidan kiritilgan.O’yinda IX-sinfning “Bilimdonlar”jamoasi ishtirok etdi/Ishtirokchilarning kayfiyati yaxshi.O’yin “Zakovat”klubi boshlig’I I.Abduxalilov tomonidan olib borildi.

Dastlab 10 kishidan iborat “Bilimdonlar” jamoasi tanishtirildi.Ular IX-sinf o’quvchilari:

1. 
   IX -sinf o’quvchisi- Xursanova G-jamoa sardori
   
2. 
   IX -sinf o’quvchisi- Normurodova
   
3. 
   IX -sinf o’quvchisi- Fayzieva S
   
4. 
   IX -sinf o’quvchisi- Jo’raniyozov B
   
5. 
   IX -sinf o’quvchisi- Jo’raboev Sh
   
6. 
   IX -sinf o’quvchisi- Fayzieva X
   
7. 
   IX -sinf o’quvchisi- Temirova D
   
8. 
   IX -sinf o’quvchisi- Bobonazarov S
   
9. 
   IX -sinf o’quvchisi- Shomurodova
   
10. 
    IX -sinf o’quvchisi- Davlatova F
    

Jamoa a’zolari tanishtirilgandan so’ng bugungi o’yinda o’ynaladigan savollar faqat Matematikaga oid bo’lishini aytadi.O’quvchilarning Matematikaiy,bilimlarini dunyo qarshini kengaytirish.Ularni Matematikaga qiziqishini ortirish.

№	Savollar	Jamoa a’zolari	Metod birlashma a’zolari
	1	0	1
	2	1	0
	3	1	0
	4	1	0
	5	0	1
	6	0	1
	Umumiy hisob	3	3