Бухоро давлат университети психология кафедраси

ИАТ 
электрон дарсликлар, дастурлаштирилган психологик методикалар, 
видеопроектор мосламаларидан фойдаланиб дарслар ташкил қилинади.
 
8 – мавзу: Кадрлар стратегияси (4 соат) 
Режа: 
1.
Бошқаришнинг кадрлар тизими. Замонавий бошқарувда инсон омилининг 
роли. 
2.
Режалаштириш кадрлар резервларини бошқаришнинг биринчи босқичи 
сифатида. Режалаштириш мақсадлари. Иш ва иш ўрни. Иш табиати меҳнат 
фаолияти сифатида. Иш оқими тўғрисида тушунча. Иш ўрни «инсон-иш» 
тузилмасининг акси сифатида. Иш ўрнининг умумий хусусиятлари.
3.
Бошқарувда вақтни ва мақсадларни режалаштириш. Мақсадаларнинг 
қўйилиши. Ҳаёти, мазмуни ва мақсад қўйиш.

---

- 74 - 
4.
В.Франкл логотерапиясида ҳаётий мазмуннинг аҳамияти. Мақсадларни 
амалга оширишнинг ташқи ва ички омиллари. 
5.
Вақтни режалаштириш мақсадларни амалга оширишнинг асоси сифатида. 
ИПТ
-курсни 
ўқитишда 
кўргазмали 
қуроллардан, 
тарқатма 
материаллардан, ҳар хил чизма ва графиклардан ҳамда “Кластер”, “Ажурли 
арра”, “Ақлий ҳужум”, суҳбат, фаолият махсулдорлигини текшириш, анализ - 
синтез методларидан фойдаланилади. 
ИАТ 
электрон дарсликлар, дастурлаштирилган психологик методикалар, 
видеопроектор мосламаларидан фойдаланиб дарслар ташкил қилинади.
 
9 – мавзу: Муомала бошқарувнинг ижтимоий-психологик механизми 
сифатида (4 соат) 
Режа: 
1.
Муомала муомала фаолияти сифатида.
2.
Муомала мазмуни ва функциялари.
3.
Муомала томонлари. Муомала табиати.
4.
Муомала усуллари. Муомалада бир-бирини тушуниш механизмлари. 
Муомала ўзаро таъсир сифатида.
5.
Ўзаро таъсир тузилиши.
6.
Диалог муомала фаолиятининг ташкилий тамойили сифатида. Диалог 
турлари. 
ИПТ
-курсни 
ўқитишда 
кўргазмали 
қуроллардан, 
тарқатма 
материаллардан, ҳар хил чизма ва графиклардан ҳамда “Кластер”, “Ажурли 
арра”, “Ақлий ҳужум”, суҳбат, фаолият махсулдорлигини текшириш, анализ - 
синтез методларидан фойдаланилади.