Бухоро дaвлaт университети мaктaбaчa вa бошлaнғич фaкултети мaктaбгaчa тaълим йўнaлиши

Сайр

1. 
   Киш фаслининг белгилари кузатишда давом этиш
   

Максад: болаларни феврал кишнинг охирги ойи эканлиги, кун сезиларли даражада узайгани, сумалаклар хосил була бошлагани(агар сумалаклар булмаса шароитга мослаштириб изохланади), кушлар овози жонланиб колгани(чумчукларни каттикрок чиркиллаши) каби табиат узгаришларига диккатларини жалб этиш.

2. 
   Кам харакатли уйин“Топгину индама”
   
3. 
   Ихтиёрий уйинлар (турли уйинчоклар:арконлар,кугирчоклар, коптоклар...)
   
4. 
   Мехнат Болалар билан биргаликда майдончани тозалаш
   
5. 
   Тинч уйин Куннинг 2-ярми
   

1. 
   Якка тартибда ишлаш(тугарак ишлари)
   
2. 
   Ифодали укиш ва сухбат.( “Эртаклар оламига саёхат” Болалар истакларига кура эртаклар укиб бериш ёки хикоя килиб бериш)
   
3. 
   “Бугинлардан суз тузинг» таълимий уйини.
   

Бугинли кубиклардан фойдаланиб сузлар туздирилади. Олдин бир бугинли, сунг икки бугинли сузлар туздирилади: no-n, Тузилган суз укитилади.
Кечки сайр

1. 
   Ихтиёрий кузатиш
   
2. 
   Ихтиёрий уйинлар.
   

З.Ота-оналар билан ишлаш

Эрталабки соат

1. 
   : “Уртоклик, дустлик” сида сухбат
   

Болаларнинг уртоклик, дустлик хакидаги тушунчаларини аниклаш. Макол мазмунини расмлар оркали изохлаш. Болаларда инсонпарварлик фазилатлари: ахиллик, мехрибонлик, гамхурликни тарбиялаш. Суратдаги персонажларнинг хатти- харакатларини бахолай олиш хислатларини таркиб топтириш. Сурат мазмуни асосида хулоса чикаришга ургатиш. Болалар лугатларини уртоклик, дустлик, кумаклашиш, ахиллик, гамхурлик каби сузлар билан фаоллаштириш.

2. 
   “Ким тез урайди?” уйини
   

Максад: Болаларни тезкорликка, эпчиликка ургатиш уларнинг жисмоний ривожланишини ошириш.

3. 
   Мустакил фаолият
   
4. 
   Маиший меунат: хонадаги озадаликни саклашга ургатиш, гурух хонасидаги анжомларни ораста, тартибли саклашга одатлантириш.
   
5. 
   Болалар билан якка тартибда ишлаш. (Болалар билан якка ишлаш дафтарига каралсин)