Бухоро дaвлaт университети мaктaбaчa вa бошлaнғич фaкултети мaктaбгaчa тaълим йўнaлиши

Х,аракатли уйин “Загизгон”

Ихтиёрий уйинлар( турли уйинчоклар: арконлар, коптоклар...)

Меунат Майдончада мехнат

Тинч уйин “Суз топ”

Куннинг 2-ярми

1. 
   Якка тартибда ишлаш(тугарак ишлари)
   
2. 
   Ифодали укиш ва сухбат.( “Эртаклар оламига саёхат” Болалар истакларига кура эртаклар укиб бериш)
   

3“Ткри сана” уйини
Тарбиячи: Х,ар икки гурухга 1 дан 10 гача булган ракамлар ёзилган тож таркатаман. Икки гурух болалари аралашиб юрасизлар. Мен «Болалар тождаги ракамга караб 1 дан 10 гача тартиб билан терилиб туринг», десам хар бир гурух, узининг гурухи билан 1 дан 10 гача тартиб билан терилиб туради. кайси гурух 1-булиб туриб олган булса, уша гурух 1 дан 10 гача санаб беради. Санаб беришда хар бир бола уз ракамини айтади. устида, вокеабанд, ихтиёрий, сахналаштирилган).
4. Кунгилочар соатлар “Топишмоклар куни”
Максад: Уйлаш ва фикрлаш кобилиятларини фаоллаштириш.
Кечки сайр

1. 
   Ихтиёрий кузатиш
   
2. 
   Ихтиёрий уйинлар.
   

З.Ота-оналар билан ишлаш

1. 
   Эрталабки соат
   

1. 
   “Ёлгончилик ёмон одат” сида сухбат
   

Болаларга ёлгончилик ёмон иллат эканини тушунтириш. Макол мазмунини расмлар оркали изохлаш. Болаларда суратдаги персанажларнинг хатти- харакатларини бахолай олиш, сурат мазмуни асосида хулоса чикариш каби хислатларни таркиб топтиришда давом этиш. Болаларда соф инсоний фазилат- тугрилик хакида тасаввур хосил килиш ва шундай хислатни шакллантириш.
Болалар лугатларини ёлгон суз, одамларни ранжитади, кунглини колдиради, окибатда ишонч йуколади, хижолат чекиш каби суз бирикмалари билан фаоллаштириш.

2. 
   Санамалар таклиф этиш.
   

Максад: Болаларнинг математик тасавурларини устиришга ёрдам берадиган уйин тури «Санамалар» айтириш.Бу уйин жараёнида болалар шеърий сатрлар оркали сон-санокдан топишмок тарзида фойдаланиб катнашадилар. Бунда болаларнинг тасавурлари, фикрлаш доиралари кенгайиб, шеърий охангда тугри жавоб кайтаришга ургатилиб борилади.

3. 
   Мустакил фаолият
   
4. 
   Уз-узига хизмат: болаларда озадалик, сарамжон-саришталик каби фазилатларни шакллантириш.Уз кийимларидаги камчиликларни сезиб,уз вактида уни бартараф этиш.Уйкудан тургандан сунг уз урнини тартибли тугрилаб куйишга ургатиш.
   
5. 
   Болалар билан якка тартибда ишлаш. б.Эрталабки бадантарбия
   

1.