Бухоро давлат университети жисмоний маданият факультети

ЮҚОРИ СИНФ ЎҚУВЧИ-ҚИЗЛАР СПОРТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДАГИ МУАММО ВА 
ЕЧИМЛАР 
Мухтдинова Н.М., ўқитувчи, Мухитдинов М.М., талаба 
Бухоро давлат университети, Бухоро ш. 
Бизга маьлумки бугунги кунда жамиятимиздаги барча соҳаларига тубдан ўзгаришлар амалга 
оширилмоқда. Жумладан таьлим соҳасини янада мавжуд бўлган айрим камчилик ва муаммоларни 
бартараф этиш айниқса мактабгача таьлим, умумий ўрта таьлим тизимларига бўлган эьтиборни янада 
кучайтириш ва фаолиятини янада ривожлантириш учун керакли қарор ва фармонлар ишлаб чиқилди. 
Давлатимиз раҳбари Шавкат Мирзиёев ёш авлод тарбиясида биринчи ва муҳим ҳисобланган 
мактабгача таьлим ва умумий ўрта таьлим тизимининг аҳамияти жуда катта эканлигини таькидлаб 
ўтди. Жисмоний тарбия ва спорт ишларини ривожлантириш бугуннинг мавзуси эмас бу борада 
мамлакатимизда мустақиллик йилларидан бошлаб кўплаб ишлар амалга оширилиб келинмоқда. Аммо 
бази бир камчилик ва муаммолар ҳам йўқ эмас. Жумладан умумий ўрта таьлим мактабларида 
жисмоний тарбия дарсларини сифатли самарали ташкил этиш учун айрим муаммолар мавжуд: 
-
жисмоний тарбия дарсларини самарадорлигини таьминлаш учун асосий восита бўлиб хизмат 
қиладиган спорт жиҳозлари, инвентарларнинг етишмаслиги ёки умуман йўқлиги; 
-
чекка ҳудудларда яшовчи мактаб ўқувчилари учун спорт залларининг жисмоний тарбия 
драсларини ўтказиш учун шарт- шароитларнинг мавжуд эмаслиги мавжуд эмаслиги ёки таьмир талаб 
бўлиб қолганлиги; 
Бундан ташқари айрим шундай муаммолар ҳам борки улар мактаб ўқувчи –қизларининг ички 
муаммоси десак муболаға бўлмайди. Яьни биламизки мактабларда юқори синфларда таҳсил олаётган 
қизларда ўзига хос бўлган табиий физиологик ва психологик ўзгаришлар содир бўлади.Бу жараёнда 
қизлар уялчанг, тортинчоқ, йигитлар олдида ҳар хил ҳаракат қила олмайдиган бўлиб қолади. Натижада 
қизларнинг жисмоний тарбия ва спортга бўлган қизиқишлари сўниб, дарсларга иложи борича 
қатнашмасликка ҳаракат қиладилар. Бу муаммони бартараф этиш учун мактабларда ўқувчи-қизларда 
ўтиш даврини ҳисобга олган ҳолда жисмоний тарбия дарсларини қиз болаларга аёл ўқитувчи ўтиши 
мақсадга мувофиқ бўлади.Чунки ўқувчи-қизлар организмида кечаётган бу жараёнларни, физиологик 
ўзгаришларни фақат аёл устозларгина тушуна олади ва ўқувчи-қизларнинг жисмоний тарбия 
дарсларига иштирок этиши ва қизиқиши янада ортиб боради. Соғлом турмуш тарзини шакллантириш 
ва соғлом онадан соғлом бола дунёга келишини таьминлашда жисмоний тарбиянинг ағамияти 
катта.Қизларни ёшликдан оналикка тайёрлаш лозим. Давлатимиз раҳбари томонидан 2018- йилда 
“Обод қишлоқ” дастури ишлаб чиқилди. Мазкур дастурга мувофиқ жамиятнинг иқтисодий ва 
ижтимоий жиҳатдан тўла таьминланмаган қишлоқ ҳудудларини қайтадан замонавий қилиб барпо 
этилиши шунингдек аҳолиниг барча ижтимоий ва иқтисодий эҳтиёжларининг тўла қондирилиши учун 
барча шароитлар яратиб берилиши лозимлиги назарда тутилган. Шу билан бирга дастур ўз олдига 
аҳолининг репродуктив саломатлигини мустаҳкамлаш, хотин-қизларнинг жисмоний тарбия ва спорт 
билан шуғулланиши учун кенг имкониятлар баробарида аҳоли ўртасида соғлом турмуш тарзини 
шакллантириш чора-тадбирлари ўз ифодасини топган. Бунга мувофиқ қишлоқларда яшовчи