Bu qo’llanmadan boshlang’ich sinf o’qituvchilari o’quv jarayonida o’quvchilarning o’quv-intellektuval qobiliyatlarini tarbiyalashda mumkin

Savodxonlik davrida “O’” harfi qanday tovush, o’rdak so’zida nechta bo’g’in, u nechta so’z va hokazo.

Tabiat darsida u qanday parranda uy parrandasimi yoki yovvoyi parrandami? U nima bilan oziqlanadi.

Musiqa darsida o’rdak haqida qo’shiq yoki she’r yod oldirasiz. Uning bosh qismidagi ikki sonini teskari qilsangiz nota belgisi bor.

Jajjigina jo’jamni

Hosil qildim raqamdan.

To’rt amalni aytgandim,

Sira qolmas orqamdan.

Undan hosil qildim men,

Misoli masalalar.

Uni yechishga tayyor,

Sinfimizda bolalar.

Matematika darsida gultoji qancha? bosh qismi qancha? qorin (gavda) qismi qancha? dumi qancha? oyoqlari qancha? kabi savollarga javob topsangiz bu to’rtinchi sinf matematika ulush, miqdor, qism tushunchalarini oson sodda usulda tushuntirish mumkin ekanligini anglaysiz.

Tabiat darsida “Qushlar” bo’limida uy parrandasimi yoki yovvoyi parranda ekanligini tushuntirib berasiz.
Musiqa darsida “jo’ja” she’rini yod oldirishda foydalanasiz.
Jo’jachamning patlari sariq

Qora ko’zlari, misoli tariq

Har kun ularga non suv beraman.

(to’liq o’rgatiladi)

Raqamlardan tashkil topgan

Tipratikan tipratikan.

Senda mavjud barcha raqam,

Tipratikan tipratikan.

Birchalardir tikoni,

Tipratikan, tipratikan.

Dala dashtdir makoni,

Tipratikan – tipratikan.

O’yinga tush dikon- dikon,

Tipratikan-tipratikan.

Hamma joying buncha tikan,

Tipratikan, tipratikan.

Bu ko’rgazmada 1dan 10 gacha bo’lgan raqamlar ishtirok etgan, bularning barchasini o’rganishda keng foydalansak bo’ladi.

Biz olishni hohlaydigan baho bir dona, biz olishni xohlamaydigan baho bir dona.

Mehnat darslarida to’rtinchi sinfda tipratikan maketini tiktirib nina sanchqich sifatida foydalanilsa, sanchilgan ninalar tikan vazifasini o’tab chiroyli tipratikan hosil bo’ladi.

Mening ismim laylakvoy

bir oyoqda turaman.

Bir va olti raqamini o’rganishda,

Sizga yordam beraman.