bu ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir

Fizika yo‘nalishida 2001 yildagi Nobel mukofotining laureati K. Viman tomonidan kanday sayt yaratilgan.
*
Physics Education 
Technology (PhET) sayti 
Fizika yo’nalishida 2001 yildagi Nobel' mukofotining laureati K. Viman tomonidan qanday sayt yaratilgan?
* Physics Education 
Technology 
Fizikada biror mavzuni o'rganish jarayonida qanday talaba eng faol hisoblanadi:
* fizikaning umum qoidalariga zid kelmaydigan 
nazariy muloxazalar yuritadigan o'quvchi
Fizikada faktik bilimlarni aniqlash uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi?
* Oddiy 
Fizikada masala yechish necha bosqichdan iborat? 
* 3 bosqichdan- uning shartini o‘qish, tahlil qilish va yechish
Fizikada qobiliyatli talabalar bilan ishlashda qanday e'tibor asosiy hisoblanadi:
* fan asoslarini o'rganishdagi xatoliklarni tahlil 
etish mustaqil o'qish, fikrlash, bilimlarini tizimlashtirishga o'rgatish, kasbga yo'nalishlari berishga
Fizikada sohalashtirilgan, tabaqalashgan, chuqur o'rganadigan o'quv maskanlari:
* akademiy litseylar fizikani chuqur 
o'rganadigan umumta'lim maktab sinflari 
Fizikadan bilimlarni tekshirish usullari:
* og'zaki, yozma, testli va kompьyuter, eHm yordamida tekshirish 
Fizikadan frontal laboratoriya ishlari qanday o‘tkaziladi?
* Barcha o‘quvchilar 4 tadan guruhlarga bo‘linib, fizikada o‘rgangan bitta 
qonuniyatni to‘g‘riligini o‘rganadilar 
Fizikadan guruxdagi talabalarning eng ko'p faol ishtirok etadigan darslarning qaysi biri faol hisoblanadi:
* laboratoriya va 
tajriba kuzatish mashg'ulotlari
Fizikadan iqtidorli o‘quvchi qanday tanlanadi?
* Bilimi, qiziqishi, dunyoqarashi va yoshiga qaraladi 
Fizikadan masalalar turlari qanday guruhlarga bo‘linadi?
* Sifat, hisoblash eksperimental masalalar
Fizikadan masalalar yechish metodi bo'yicha qanday klassifikatsiyalanvdi?
* Yosh xususiyatini