Brochure-4-2

1.12.2. Blogger Blogger - bu juda qulay va ko'p qirrali vosita bo'lib, u ­sizning blogingizni barcha toifadagi foydalanuvchilar: bolalar, o'smirlar, kattalar o'quvchilari uchun juda jozibali qilish imkonini beradi. [19] Bu erda jiddiy materialni ta'lim, ko'ngilochar va o'ynoqi bilan muvaffaqiyatli birlashtirish mumkin.
Hozir Internetda 30 milliondan ortiq bloglar mavjud va ularning soni har soniyada ortib bormoqda. Har qanday blogni yaratishdan maqsad ­muallifdan ma'lumotlarni o'quvchilarga etkazish ekanligini bilib, biz onlayn kundaliklarning mashhurligining tez o'sishiga ta'sir qiluvchi asosiy, bizning fikrimizcha, sabablarni sanab o'tamiz.
Birinchidan, blog yaratish qulayligi va materialni chop etish qulayligi.
mualliflar va kitobxonlar o'rtasidagi interaktiv aloqani tashkil etish va ta'minlash qulayligi ; ­onlayn hamjamiyatlarni yaratish imkoniyati.
Uchinchidan, internetdan foydalanish imkoniyati va axborotni tarqatish tezligining oshishi ­.
Bularning barchasi maktabga, o'quvchiga va nihoyat, ta'limga qanday aloqasi bo'lishi mumkin? Ha, odamlar o‘z fikrlari, yangiliklari bilan o‘rtoqlashadi, faqat ­o‘z hayoti haqida gapiradi, kimdir she’rlarini, chizgan rasmlarini nashr etadi, lekin nega o‘qituvchi kerak? Dahshatli ish yuki, vaqt etishmasligi, doimiy charchoq bilan, yana bir qo'shimcha yukni o'z zimmasiga olish - blogga? Oh yo'q!
hamkasblarimizga xuddi shunday taklif qilsak, aynan mana shu javob bo'ladi . ­Ammo shoshilmaylik. Va biz blog o'qituvchi uchun nima bo'lishi mumkinligini aniqlashga harakat qilamiz - qo'shimcha yuk yoki foydali vosita.
Blog muallifi oldida birinchi savol tug'iladi - men nima yozaman? O'ylaymanki, har bir o'qituvchi ham ­o'quvchilar ko'rishi uchun "o'z qalbini ochishga" jur'at eta olmaydi. Va bu shart emas! Siz bizning faoliyatimiz mavzusiga bevosita bog'liq bo'lgan professional bloglarni yaratishingiz mumkin: dars, bo'lim, o'qitish usullari, sinfni boshqarish, talabalarni imtihonlarga tayyorlash, ota-onalar, hamkasblar bilan ishlash. Blog bu shunchaki shakl va uni qanday to'ldirishni o'zingiz hal qilasiz : talabalar uchun topshiriqlar va testlar, ota-onalar uchun maslahatlar, hamkasblar bilan tajriba almashish, tarmoqda to'plangan mavzu bo'yicha o'quv materiallari to'plami, sinf bo'yicha hisobotlar. tadbirlar, ish ko'rgazmalari va boshqalar d.
Ammo "dahshatli ish yuki, vaqt etishmasligi va doimiy charchoq" haqida nima deyish mumkin? Blogda ishlash sizga o'z kasbiy makoningiz va vaqtingizni boshqacha tarzda tashkil qilish imkonini beradi: materialni blogda nashr qilish ko'p vaqtni talab qilmaydi va o'qituvchi o'z blogida e'lon qilgan ma'lumotlarning dolzarbligi muallifni faqat ilhomlantiradi. ­keyingi ish. Bundan tashqari, blog guruh blogi bo'lishi mumkin, ya'ni bir guruh o'qituvchilar yoki hamfikrlar tomonidan yaratilgan va keyin uning funksionalligi sezilarli darajada oshadi.