Бозор ўринбоев



Download 3,3 Mb.
bet22/69
Sana21.05.2022
Hajmi3,3 Mb.
#606066
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   69
Bog'liq
maxsus fan. majmua 1 (2) - копия

3-jadval (tarqatma)
B.Blumning taksonomiyasi bo’yicha o’quv maqsadlari kategoriyalariga mos keluvchi fe’llarga misollar.

Bilim

Eslamoq (xuddi o’ziday qilib qayta aytib bermoq)
Aks ettirmoq (qayd qilmoq).
Xabardor qilmoq (bildirmoq).
Atamoq
Yozmoq

Farq qilmoq
Tanimoq
Gapirib bermoq
Takrorlamoq

Tushunish

Dalil keltirmoq
Almashtirmoq
Aniqlashtirmoq
Belgilamoq
Tushuntirmoq

O’tkazmoq
O’zgartirmoq(aylantirmoq)
Namoyish qilmoq
Sharhlamoq
Ochmoq

Qo’llash

Joriy etmoq
Hisoblamoq
Namoyish qilmoq (ko’rsatmoq)
Foydalanmoq
O’rgatmoq

Aniqlamoq
Amalga oshirmoq
Hisoblamoq
Ro’yobga chiqarmoq
Yechmoq

Tahlil

Chiqarmoq
Ajratmoq
Tabaqalashtirmoq
Klass(sinf)lamoq
Taxmin qilmoq

Oldindan aytmoq
Yoymoq
Taqsimlamoq
Tekshirmoq
Guruhlamoq

Sintez

Ixtiro qilmoq
Umumlashtirmoq
Birlashtirmoq
Rejalashtirmoq
Ishlab chiqmoq

Tizimlashtirmoq
Kombinasiyalamoq
Yaratmoq
Tuzmoq
Loyihalamoq

Baholash

Diagnoz qo’ymoq
Isbotlamoq
O’lchamoq
Asoslamoq
Quvvatlamoq

Baholamoq
Tekshirmoq
Nazoratga olmoq
Solishtirmoq
Tenglashtirmoq






Misol:
Bilish. Sifatning ta’rifini ayting.
Tushunish. Oy, udum, tabiat, bayram, sumalak.
Ushbu so’zlarni qanday tushuncha birlashtiradi? Har bir so’zga mos sifat toping.
Qo’llash. Navoiy va Bobur o’zbek adabiyotining eng yorug’ yulduzlaridandir.
Berilgan gapdagi sifatning ma’nodoshini toping. Topilgan sifatlarni ushbu gapda qo’llab bo’ladimi?
Tahlil. O’qigan bola, chiroyli gul, issiq non, chiroyli yozmoq, katta soat.
Berilgan birikmalardagi ortiqcha, ya’ni sifat bo’lmagan so’zni ajrating.
Sintez. Bog’lanishli matn tuzing. Tayanch birikmalar: tabiatda bahor belgilari, his-tuyg’ular. Matnga sarlavha toping. Nima uchun bunday nomlaganingizni izohlang.
Baholash. Menga bunday shakldagi dars yoqadi, chunki... Bugungi darsda men...qatnashdim. O’zimga qo’ygan bahom adolatli, chunki....
Susambil” ertagi.
1.Bilim. Ertakni kim yozgan? Nima uchun uni o’zbek xalq ertagi deymiz? Ertak qahramonlari kimlar? Ertakni so’zlab bering
2. Tushunish. Qahramonlar qanday maqsad yuzasidan birlashdilar? Susambil qanday yurt?
3. Qo’llash. Ertak qahramonlari hozirgi zamonga tushib qolishsa, ular qanday yo’l tutishardi?
4. Tahlil. Ertakni nechta bo’limga bo’lish mumkin? Qahramonlar nima uchun yashab turgan joylaridan ketib qolishdi? Ular to’g’ri yo’l tutishdimi?
5. Sintez. Ushbu ertak qanday maqsadda yozilgan? Eslang-chi, ertak mazmuni qanday hayotiy voqealarga mos kelyapti?
6. Baholash. Ertak mazmuniga mos keluvchi qanday maqollarni bilasiz? Agar qahramonlar hamjihatlikda ish yuritishmaganda, voqealar qanday kechardi?
Pedagogik texnologiyalarning bir qismlarini ishlayotganda tabiatga moslik prinsipi va o’quv jarayonini jadallashtirish prinsiplariga rioya qilinadi. Tabiatga moslik prinsipi – ta’lim-tarbiya jarayonini o’quvchining bilim o’zlashtirish qobiliyati va aqliy kuchlari o’sishiga ko’proq mos kelishini nazarda tutadi. Bolaning o’qishga bo’lgan xohish va qiziqishi ta’lim va tarbiyaning tabiatga uyg’unligining ko’rsatkichi hisoblanadi.
O’quv jarayonining jadallik prinsipi didaktik vazifani tezroq va yuqoriroq darajada ro’yobga chiqarishni, oz vaqt va kam kuch sarflab, ko’proq samara olishni nazarda tutadi. O’quvchining bilim o’zlashtirish tezligi (s) jadallik prinsipining ko’rsatkichi hisoblanadi.

Download 3,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   69




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish