Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

Нутқ техникаси

О‘қишга қизиқишни уйг‘отиш, маҳсулдор фикрлашини ривожлантириш қайси о‘қитиш турига киради: Муаммоли о’қитиш

О‘қишни ташкил этишнинг қайси шакли антик давр ва о‘рта асрларда ягона усул бо‘лган, ундан ба’зи мамлакатларда ХВИИИ асргача кенг фойдаланилиб келинган: Индивидуал

О‘қитиладиган фанлар номи, ҳажми ҳамда уларнинг синфлар бо‘йича тақсимоти белгиланган ме’ёрий ҳужжат бу: Таянч о’қув режа

О‘қитиш методикаси нима Турли о’қув фанларининг о’қитиш жараёниниг қонуниятлари о’қитишнинг мазмуни шакиллари услубиёти

О‘қитиш методларини танлаш нималарга бог‘лиқ О’қув материалларининг мантиқий ё’налиши, мазмуни ва мустақил иш харакатига

О‘қитиш усулини муваффақиятли амалга оширишда ёрдам берувчи о‘қув материали бу восита

О‘қитувчи томонидан о‘қувчини муаммоли вазият, муаммоли масалани ҳал этишга ё‘налтириш орқали унда билиш фаоллигини оширишга ё‘налтирилган ма’руза тури қандай номланади Муоммоли ма'руза

О‘қитувчининг педагогик назокатга эришиш ё‘ллари О’зини тута билиши сабр тоқат сезгирлик виждон орият каби хусусиятларни о’зида мужассамлаштириш билан

О‘қув дастури қайси орган томонидан ишлаб чиқилади ва тасдиқланади Халқ та'лим вазирлиги

О‘қув фаолиятини ташкил этишнинг асосий шакли. Та’лимнинг турли шаклларидан самарали фойдаланиш муҳим дидактик вазифа саналадиган жараён бу.Дарс

О‘қув ишларининг марказий қисми бу Дарс

О‘қув жараёнининг мажмуавий вазифаларини ечишга қаратилган о‘қитувчи ва талабаларнинг биргаликдаги фаолияти усули – Та’лим методи

О‘қувчи фаолиятининг асосий тури қайси жавобда то‘г‘ри берилган О’йин, о’қиш

О‘қувчилар билан мулоқотда бо‘лиш, уларга то‘г‘ри ёндашишнинг самарали ё‘лини топиш, педагогик тактнинг мавжудлигини ифодаловчи қобилият- бу...