Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

Вақтнинг тежамлкор эмаслиги жамоада ишлаш тажрибаси бо’лмаслиги.

Индивидуал салоҳият, имкониятлари ифодаси бу Қобилият

Инновацион фаолиятнинг даражалари то‘г‘ри ко‘рсатилган жавобни топинг Репродуктив эврестик креатив

Инқироз, кутилмаган ҳодиса, зо‘риқиш, англашилмовчилик, ноқулайлик, ички ёки ташқи хавотир, бартараф этиш қийин бо‘лган қо‘рқув. Улар... нинг асосий белгилари Педагогик низо

Инсон тарбияси ҳақидаги дастлабки қоидалар аввало қандай манбаларда о‘з аксини топган: ёзма ёдгорликларда, пандномаларда, ҳадисларда

Инсонинг қадри, эркинлиги, бахт-соадати, тенг ҳуқуқлигини, г’амхо’рлик қилишни ифодалавчи тушунча бу Инсонпарварлик

Инсонлар ичида энг аблаҳ инсон, нафс-ҳаво кетидан бо’лади сарсон.- Ушбу тарбиявий г’оя муаллифи қайси аллома бо’лган: Фаридиддин Аттор

Интерактив усулларга асосланган та’лим жараёнларини ко‘рсатинг Ҳамкорликда та’лим олишда та’лим олувчи учун ташкил этилган билим фаолиятининг махсус шакли

Интерфаол та’лим методи бу:  Та’лим технологияларнинг асоси

Интернетга қарамлик белгилари асосийилари қайси қаторда то’г’ри ко’рсатилган Вақт тушунчасига эга бо'лмаслиги. Табиий эхтиёжларини қондирмаслиги. Ижтимоий ҳаётдан вос кечиши

Жамоа билан бирдамлик, о'зини жамоанинг бир бо'лаги деб ҳис қилиш туйг'уси бу Жамовийлик

Кадрлар тайёрлаш миллий моделининг асосий нечата таркибий қисимдан иборат: 5

Кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш та’лимидан кейинг та’лим тури бу…Мактабдан ташқари та'лим

Касб-ҳунар мактабларида ИХ синф битирувчилари негизида бепул асосда кундузги та’лим шакли бо‘йича умумта’лим фанларининг ва мутахассислик фанларининг икки йиллик интегратсиялашган дастурлари асосида амалга ошириладиган та'лим тури бу: