Boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy

MUNDARIJA

KURS ISH 1

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yhatiKIRISH 4

Mavzuni vazifalari: 8

1.Mavzuning tuzilishi: ushbu mavzu 4 qismga bo’linadi, kirish qismi, asosiy qism (3 ta rejadan iborat), umumiy xulosa va foydalangan adabiyotlardir.Zamonaviy o'qitish jarayonida dars o'tish metodlarini dolzarbligi va uni tanlash mezonlari 10

2.Zamonaviy innovatsion ta'lim texnologiyasida loyihalash metodi imkoniyatlari va uni amalga oshirish bosqichlari 21

.3. Zamonaviy ta'lim jarayonini loyihalash ketma-ketligi, qonuniyatlari va tamoyillari 27

Ta’lim jarayonida o’qituvchi loyihasini amalga oshirishda uning shaxsiy sifatlari, ya’ni, kasbiy mahorati, motivatsiya, pedagogik qobiliyat, xarakter, temperament, ruhiy holati, o’z-o’zini anglashi va hokazolar namoyon bo’ladi, ta’lim jarayonini loyihalashda o’qituvchi loyihachi va bajaruvchi sifatida loyihani amalga oshirishning qulay yo’lini tanlaydi. Axborot ta'minotini loyihalash tamoyillari ta’lim j arayo ni loyihasida axborot ta’minoti shakllantirishga xizmat qiladi. Ijtimoiy-iqtisodiy ta'minotni loyihalash tamoyili iqtisodiy maqsadga muvofiqlikni ta’minlashni anglatadi. Ta’lim jarayonini ijtimoiy-iqtisodiy loyihalash ta’lim menedjerining vazifasidir. Barcha ta’lim muassasalari faoliyatini loyihalashda ta’lim jarayoni ishtirokchilari, jamiyat hamda davlat (ijtimoiy buyurtma)ning ehtiyoj va imkoniyatlarini hisobga olish, ularni to’ldirishi zarur.Umumiy xulosa 36