Boshlang`ich sinfda axborot texnologiyalari

2-bosqich. Asosiy (Anglash bosqichi) (50 minut)	2.1. “B–B–B” strategiyasining “Bilmoqchiman” ustunini to’ldirish so’raladi (2-ilova).
“B–B–B” strategiyasining “Bilmoqchiman” ustunini to’ldirishadi.
2.2. AT fanining ob’ekti, ‘redmeti, maqsad va vazifalarini yoritib beradi (6-ilova).	Tinglaydilar, savol-javoblarda ishtirok etishadi, muhim chizma va jadvallarni o’z daftarlariga qayd etishadi.
2.3. AT fanining asosiy kategoriyalarini ajaratib ko’rsatadi va har biriga ta’rif beradi (7-ilova).
2.4. AT fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligini ko’rsatib beradi (8-ilova).
2.5. AT fanining ilmiy-taqdimot metodlari haqida ma’lumot beradi (9-ilova).
3-bosqich. Yakuniy (Fikrlash bosqichi) (10 minut)	3.1. “B–B–B” grafik organayzerining “Bilib oldim” ustunini to’ldirish so’raladi (2-ilova).	“B–B–B” grafik organayzerini “Bilib oldim” ustunini to’ldirishadi.
	3.2. “B–B–B” chizmalarni o’qitish orqali talabalarning umumiy tasavvurlarini aniqlaydi.	O’z tasavurlarini boshqalarniki bilan taqqoslaydi.
	3.3. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntiradi.	O’z tasavvurlarini boyitadi va to’ldiradi.

Asosiy toifa va tushunchalar
Texnologik yondashuv, ta’limni texnologiyalashtirish, texnologiya, ishlab chiqarish texnologiyasi, ta’lim texnologiyasi (TT), o’qitish texnologiyasi (O’T), Pedagogik texnologiya (‘T), Pedagogik tizim (‘T), o’qitish metodikasi (O’M), fan metodikasi (FM), kontse’tsiya (g’oya), shaxsga yo’naltirilgan ta’lim, tizimli yondashuv, faoliyatli yondashuv, suhbatli yondashuv, muammoli ta’lim, hamkorlikdagi ta’lim.