Бошланғич таълим кафедраси

тоифаларга ажратилган. 
Тадқиқотнинг мақсади: Фикримизча, шахснинг иқтисодий ҳодисаларга 
оид янги ахборотларни мақсадли тезда қабул этиши, ойдинлаштириши, таҳлил 
асосида 
амалиѐтда 
қўллаши, 
тафаккурдаги 
синтез, 
солиштириш, 
абстракциялаш, 
конкретлаштириш 
каби 
жараѐнларни 
ишга 
солиб, 
инновациялар яратишга ҳаракат этиши шахсдаги «иқтисодий билим ва 
маданият»ни белгиловчи фазилатлар шаклланганлик даражасига бевосита 
боғлиқ ҳисобланади ва бундай хатти-ҳаракатлар алгоритми унинг иқтисодий 
жиҳатдан ижтимоийлашганлигида яққол намоѐн бўлади. 
Пул муносабатларининг амалга ошиш эволюциясига эътиборимизни 
қаратадиган бўлсак [3; 133–141], дастлаб пул қандайдир муҳим товар (қорамол, 
мўйна, тери) шаклида, кейинчалик кумуш, олтин, қоғоз пул ва ниҳоят 20 
асрнинг 90-йилларига келиб электрон пуллар кўринишида намоѐн 
бўлганлигини гувоҳи бўламиз.
Бизнингча ҳам, бола ИИнинг дастлабки аломатлари бу унинг пулни идрок 
этиши, таниши, у орқали иқтисодий муносабатларга кириша олиши жараѐнида 
намоѐн бўлади ҳамда ушбу жараѐнга бир қатор омиллар, хусусан, мезоомиллар 
ўз таъсирини кўрсатади. 
Тадқиқотниг усули: Мазкур ҳолатни аниқлаш учун биз, шаҳар ва қишлоқ 
шароитида истиқомат қилаѐтган МТМ тарбияланувчилари (n=31) ҳамда 
бошланғич синф ўқувчилари (n=42)дан иборат жами 73 нафар боланинг 
ҳукмига Марказий Осиѐ давлатлари (хусусан, Ўзбекистон (UZS) [315], 
Тожикистон (TJS) [321], Қирғизистон (KGS) [320], Туркманистон (TMМ) [314], 
Қозоғистон (KZT) [303], Афғонистон (AFA) [316]), Россия Федерацияси (RUR) 
[313] ва Америка Қўшма Штатларининг (USD) [319] банкнотлари (сўм, сомони 
(somoni), сом, манат (manat), танга (теңге), афғоний (afghani), рубль, доллар 

---

34 
(dollar))дан ташкил топган «Банкнотлар фото-галареяси»ни тақдим этдик.