Boshingizni ishlating

muhim ahamiyatga ega. "Toz" ko'rinadigan notalar , ma'lumot bilan
aytganda, tartibsizdir. 93 va 95- sahifalarda tushuntirilganidek ,
shakllanishning kaliti yashiringan, aloqasi uzilgan va axborotga aloqador
bo'lmagan ko'plab so'zlar bilan to'ldirilgan. "Charok" ko'rinadigan eslatmalar
ma'lumot jihatidan ancha toza. Ular darhol muhim tushunchalarni,
bog'lanishlarni va hatto ba'zi hollarda chizish va e'tirozlarni ko'rsatadi.
Muloqot va uchrashuvlar
kerak. Shuni ham yodda tutish kerakki, yakuniy tuzilma oxirigacha aniq
bo'lmaydi. Har qanday eslatma yakuniy nusxa emas, balki yarim final bo'lishi
mumkin. Ma'ruza mavzusi aniq bo'lgunga qadar qayd etilgan dastlabki bir
nechta so'zlar bir-biridan ajratilgan bo'lishi mumkin. "Sozlangan" notalardan
farqli o'laroq , "tartibsiz" deb ataladigan narsaning qiymatini aniq tushunish
kerak , chunki ko'pchilik ularning oldida tirnalgan, o'qli, chiziqli bo'lmagan
yozuvlar sahifasi paydo bo'lishidan qo'rqishadi . An'anaviy ravishda "toza"
notalar tartibli va chiziqli tarzda tashkil etilgan notalardir. Oldingi bobdagi 33-
rasmga qarang . "Charqora" qaydlar "tartibsiz" va "butun sahifada" bo'lgan
eslatmalardir . 42- rasmga qarang . Shu tarzda qoÿllanilgan “tartibsiz” soÿzi
mazmunga emas, balki koÿrinishga ishora qiladi .
Machine Translated by Google

---

DIQQAT
1 Har bir shaxsning hissasi ro'yxatga olinadi va qayd etiladi
3 G'oyalarga berilgan ahamiyat ko'proq bo'lgan narsaga tegishli bo'ladi
Ushbu yondashuvning afzalliklari quyidagilardan iborat:
Aql xaritalarining yana bir afzalligi, xususan, eslatma olish va muloqotda, odam
faqat oxirgi nuqtadan "pastga tushish" bilan emas, balki sodir bo'layotgan
voqealarning to'liq tuzilishida doimiy va faol ishtirok etadi. Bu yanada to'liqroq
ishtirok etish juda katta tanqidiy va tahliliy ob'ektga, tegralishning ancha
yuqoriligiga, eslab qolishning ancha yuqori qobiliyatiga va umumiy tushunchaga
olib keladi.
5 Uchrashuvdan so'ng har bir kishi xaritada yozilgan rekordga ega bo'ladi va
shuning uchun ertasi kuni ertalab aytilganlarning ko'pini yo'qotmaydi.
Uchrashuvni tashkil etuvchi shaxs aql xaritasi tuzilishidan foydalansa, bu
muammolarni bartaraf etish mumkin. Xonaning old tomonidagi taxtada
muhokamaning markaziy mavzusi va bir nechta kichik mavzular asosiy xarita
shaklida taqdim etilishi kerak. Yig'ilish a'zolari u nima haqida ketayotgani
haqida oldindan ma'lumotga ega bo'ladilar va umid qilamanki, oldindan
tayyorgarlik ko'rishgan. Har bir a'zo o'zi aytayotgan fikrni tugatgandan so'ng,
uni asosiy shaklda umumlashtirishni va umumiy fikr xaritasida o'z fikrini qayerga
kiritish kerakligini ko'rsatishni so'rash mumkin.
2 Hech qanday ma'lumot yo'qolmaydi.
4 Chalg'itishlar va uzoq vaflilar yo'q qilinadi, chunki odamlar ko'proq nuqtaga
gapirishadi.
to'g'ri.
kim aytganidan ko'ra aytdi.
Machine Translated by Google

---

Shaxsiy eslatmalar
116
Machine Translated by Google

---

O'rganish mavzusi uchta bo'limga bo'lingan:
Kirish, Tayyorlash va Qo'llash.
• Standart o‘quv texnikasidan foydalanishda yuzaga
keladigan
muammolar • Yangi o‘quv texnikasi
o'quv kitoblariga yaqinlashganda
• O'qishga "tushish" muammolari •
Ko'pchilikda qo'rquv va istaksizlik sabablari