Book · November 019 citations reads 2,471 authors

Qachon,  qanday  vaziyatda  qo‘llaniladi:
  Tarbiyalanuvchi  o‘z  xatti-
harakatlarining  to‘g‘riligi  va  zarurligiga  hamda  ayrim  xulq-atvorlarining 
noto‘g‘riligiga ishonmasa, ushbu metod qo‘llaniladi
.  
Qanday vaziyatda qo‘llash mumkin emas:
  
1) ishontirishning shakli va mazmuni bolalar yosh davriga mos bo‘lmasa;  
2) bolaning individual xususiyatlariga mos kelmasa.  

---

156 
 
3) umumiy tarzdagi qoida va prinsiplarga zid bo‘lishidan tashqari aniq dalil 
va misollar yo‘q bo‘lsa;  
4) barcha xabardor bo‘lgan dalil va xulq-atvorni muhokama qilishga to‘g‘ri 
kelganda,  dalilning  haqqoniyligi  to‘g‘risidagi  ikkilanishlarni  yo‘qqa  chiqara 
olmasa; 
5) tarbiyachi yoki o‘qituvchi o‘z fikriga qat'iy ishonmasa.