Bolalarning arifmetik masalalarni tushunishining oʻziga xos xususiyatlari bolalarni butun predmetni teng bo`laklarga bo`lishga o`rgatish reja


Bolalarda butun predmet haqida tasavvurlarini shakllanirish



Download 37,49 Kb.
bet4/20
Sana22.06.2023
Hajmi37,49 Kb.
#952847
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Bog'liq
Bolalarning arifmetik masalalarni tushunishining o ziga xos xusu

2.1. Bolalarda butun predmet haqida tasavvurlarini shakllanirish
Maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbiy yo‘naltirish - bu tarbiyachilar va psixologlar uchun keng faoliyat sohasi, maktabgacha pedagogikaning yangi va hali o‘rganilmagan sohasi. Bolalar kattalar va ularning atrofidagi dunyo bilan tanishishni yosh maktabgacha yoshda, ertaklar, kattalar va ommaviy axborot vositalari bilan aloqa qilish orqali turli kasblar haqida bilib olishadi. Bolalik va ongning qobiliyatiga, psixologik xususiyatlariga, bolani tarbiyalashga va unga mehnatning qiymatini singdirishga qarab, kasblar, qiziqish va ma’lum faoliyat turlariga munosabat to‘g‘risida bilimlar tizimi shakllantirilgan.
V.I.Loginovaning so‘zlariga ko‘ra, “tasvirlarda aks ettirilgan mehnat, kattalarga bo‘lgan munosabat, motivlar va mehnat yo‘nalishlari haqidagi bilimlar bolalarning harakatlarini tartibga solishni, o‘zlarining ishlariga, kattalar mehnati va odamlar tomonidan yaratilgan narsalarga bo‘lgan motivlari va munosabatlarini tiklashga kirishadi” [3]. Shuning uchun, tadqiqotchining fikriga ko‘ra, “kattalar ishi to‘g‘risida bilim maktabgacha ta’lim muassasalarining tarbiyaviy ishlarida yetakchi o‘rinlardan birini egallashi kerak” [3].
Yuqorida ta’kidlab o‘tilganidek, maktabgacha ta’limda kasbga yo‘naltirishning birinchi bosqichi birinchi navbatda informatsion bo‘lib, maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachilari orasida kasblar dunyosi to‘g‘risida zarur g‘oyalarni shakllantirishni o‘z ichiga oladi. Biroq, bolaga nafaqat kasblar haqida gapirib berish, balki uni kelajakdagi kasb tanlashni muhokama qilishda jalb qilish muhimdir. Buning uchun kasbga oid an’anaviy savoldan foydalanish tavsiya etiladi.
Maktabgacha tarbiyalanuvchining ota-onasi va yaqin qarindoshlari kim bo‘lib va qaysi kasbda ishlayotganini bilishi juda muhim - bu uning kasblar dunyosi haqidagi g‘oyalarining asosidir. Tarbiyachilar tarbiyalanuvchilami mavjud bo‘lgan bilimlarini kengaytirishlari, turli kasblarning xususiyatlari, turli kasb egalariga nisbatan qo‘yiladigan talablar to‘g‘risida gaplashishlari mumkin.

Download 37,49 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish