Bolalarni tarbiyalash bo'yicha ma'ruzalar

Shahar hokimiyati

Makarenkoning ta'lim tizimi eng ko'p demokratik. Taniqli o'qituvchi har bir bolaga xavfsizlik va erkin ijodiy rivojlanish hissi beradigan jamoada qulay muhit yaratdi.

Masalan, hech qanday o'qituvchi yig'ilish qarorlarini bekor qila olmaydi. Bu hayot, bo'sh vaqt va ishni belgilaydigan bolalar ovozi bo'ldijamoa . "Men qaror qabul qildim va javob beraman" - bu o'z harakatlarining mas'uliyati tajribasi mo''jizalar yaratdi. Anton Semenovich "har bir bola haqiqiy mas'uliyat tizimida va qo'mondon rolida va xususiy rollarda ishtirok etishi kerak", deb hisoblashdi.

Makarenkoning so'zlariga ko'ra, katta guruh faqat olti oyga saylanadi va bir marta lavozimni egallashi mumkin, shuning uchun har bir bola o'zini o'zini etakchiga aylantirishga imkon topdi. Bunday tizim bo'lmaganida, Makarenko ko'pincha odamlar zaiflashib, hayotga moslasholmagan deb hisoblar edi.

Makarenko maktabning faqat bitta fikriga qarshi chiqdi tayyorgarlik bosqichiva farzandlar kelajakdagi shaxslarning embrionlari hisoblanadi. Axir, ular o'zlarini bu tarzda o'ylamaydilar, demak ularni yashash va mehnat qobiliyatini ishga solib, hurmatga loyiq bo'lgan fuqarolar deb hisoblash tabiiydir. Imkon qadar imkon qadar insonga bo'lgan hurmat va unga bo'lgan talablar.

"Sevgi talab qilyapti", dedi u. "Buzilgan" uchun eng yaxshi davolash nima?

Mehnat ta'limi

eng pok maqsadida biri mos - Makarenko samarali mehnat ishtirok holda ta'lim tizimini ifodalaydi bermadi (o'smirlar baribir ishlagan paytida qiyin paytlarda va ko'hna mamlakat uchun moslashtirilgan). Uning kommunal mehnatida sanoat xarakteri bo'lgan va bolalar kuniga 4 soat ishlashgan. Bu moment hozirgi sharoitda eng murakkab masala hisoblanadi, chunki jismoniy mehnat, afsuski, yuksak hurmatga ega emas.

Biroq, bolaligida mehnatga muhtojlik haqida gapirar ekan, Makarenko ma'lum bir maqsad uchun tashkil etilgan bunday ta'lim vositasi bo'lishi mumkin, deb hisoblaydi. Maqsad qo'yilsa va ijobiy natija ko'rinsa, bolalar qiziqish bilan ishlaydilar. Shu bilan birga, yaqin ta'lim va tarbiya qilmasdan ishlash mushaklarning foydasiz qisqarishi hisoblanadi.

Ayni paytda "makaron" o'quvchilari haqida, ishlab chiqarishda ishtirok etish yoshlarning ijtimoiy mavqeini va o'z-o'zini anglashini o'zgartirib, ularni keyinchalik barcha huquq va majburiyatlari bilan kattalar fuqarolariga aylantirdi.