Bolalarni maktabning boshlang‘ich ta'lim bosqichiga tayyorlashda innovasion yondashishning dolzarbligi

Bir yarim yoshdan oshgan bolalar o'yinlarida siz kattalarga taqlid belgilarini sezishingiz mumkin. Shuni hisobga olgan holda, o'qituvchi ularni o'yinchoqlar yordamida o'yinlarga jalb qiladi, hissiy majoziy tushuntirish bilan qiziqishni uyg'otishga harakat qiladi. Yosh guruhlarda eng ko'p ishlatiladigan hikoya o'yinlari va "Lovishki" kabi eng oddiy fitna o'yinlari, shuningdek qiziqarli o'yinlar. Kichkintoylar asosan o'yin jarayonida harakatlar jarayoniga jalb qilinadi: ular yugurish, ushlash, otish va h.k. Ularni aniq signal asosida harakat qilishni, o'yinning oddiy qoidalariga rioya qilishni o'rgatish muhimdir. O'yinning muvaffaqiyati o'qituvchiga bog'liq. U bolalarni qiziqtirishi, harakatlarning naqshlarini berishi kerak. O'qituvchi o'yinda asosiy rollarni o'zi o'ynaydi yoki eng faol bolaga ko'rsatma beradi, ba'zida bunga katta guruhlardan birini tayyorlaydi. Shuni esda tutish kerakki, haydovchi faqat bolalarni ushlab olishga harakat qiladi: bolalarning qo'rquvga tushmasligi va o'yinlarga bo'lgan qiziqishlari yo'qolmasligi uchun ushbu pedagogik usul qo'llaniladi.

Bolalar stullarda o'tirishadi va o'qituvchi: «Bir paytlar kichik kulrang chumchuqlar bor edi. Ochiq quyoshli kunda ular bog'ni aylanib chiqib, hasharotlar yoki donlarni qidirishdi. Ular ko'lmak tomon uchishdi, suv ichishdi va yana uchib ketishdi. Bir marta katta qizil mashina paydo bo'ldi va BBC shovqin-suron qildi. Chumchuqlar qo'rqib ketishdi va o'z uyalariga uchib ketishdi. Keling, bunday o'yinni o'ynaymiz. Siz ozgina chumchuq bo'lasiz. Kreslolar sizning uyingiz bo'ladi, men esa mashinani taqdim etaman. Chumchuqlar uchib ketishadi! Avtomobil "Bi-bi-si" ni qichqirishi bilan barcha chumchuqlar uyalarga uchib chiqishi kerak. "

Ushbu tushuntirish bir daqiqadan kamroq vaqtni oladi. O'qituvchi bolalar bilan o'ynaydi, chumchuq va mashina rolini o'ynaydi. Bolalar bunday reenkarnatsiyani sezmaydilar. Ular tasvirga mamnuniyat bilan kirib boradilar, ba'zan uni alohida harakatlar bilan to'ldiradilar: ular donni maydalab, "klu-klu" ni qoralashadi, suv ichishadi va "pee" pee qilishadi.

O'qituvchi bolalar harakatlarining majoziy ishlashini kuzatib boradi, ularga o'yin maydonchasida butun maydonni ishlatishni, chiroyli uchishni, hissiyotlarga taqlid qilishni, signalda harakat qilishni (agar iloji bo'lsa) eslatib turadi. O'yin o'ynashda siz bolalarga o'yin tasvirini doimo eslatib turishingiz kerak. Turli xil atributlar o'yinni sezilarli darajada jonlantiradi: qushlar tasvirlangan shlyapalar, avtomobil rullari va boshqalar. Keyingi o'yin davomida bolalarga yangi imkoniyatlar taklif etiladi: chumchuqlar o'z uylariga qaytib, skameykaga ko'tarilishadi (simlarga o'tirish). Yil oxiriga kelib, avtomobilning o'rni eng faol bolaga berilishi mumkin.