Bolalarda suyak-mushak tizimini anatomo-fiziologik xususiyatlari. Suyak – mushak tizimining asosiy kasalliklari semiotikasi

Amaliy mashg‘ulot xronologik xaritasi

№	Darsning bosqichlari	Darsning shakllari	Davomiyligi 80 min.
1	Talabalar yo‘qlamasi, odob-ahloq qoidalarini targ‘ib etish, amaliy mashg‘ulotning maqsad va vazifalari bilan tanishtirish		5 min.
2	Darsni muhokama etish, talabalarni boshlang‘ich bilimlarini tekshirish yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish. Talabalarning tayyorgarlik darajasini aniklanadi. Mashg‘ulot davomida tavsiya etilgan ko‘rgazma qurollardan foydalanish (jadvallar, videofilm, mulyajlar) Oxirgi muhokama xulosasini chiqarish.	Savol berish, tushuntirish	10 min.
3	Assistent talabalarga amaliy ko‘nikmani volonter talabada, mulyajlar, trenajerlar vositasida ko‘rsatib beradi (terapiya bo‘limi bemorlari parvarishi). Har bir talaba assistent namoyish qilgan amaliy ko‘nikmani o‘zi mustaqil bajarib o‘rganadi. O‘zlashtirilgan amaliy ko‘nikmalar hamda, nazariy bilimlar asosida mashg‘ulotni o‘tkazishdan ko‘zlangan maqsadga erishganlik darajasini muhokama qilinadi.	Amaliy ko‘nikma namoyishi, amaliy ko‘nikmani o‘zlashtirish	15 min.
4	Assistent talabalarga darsning klinik amaliyot qismi xaqida ma’lumot beradi. Talabalar mavzuga oid bemorlarni ko‘rib, ulardan shikoyatlar, anamnez yig‘adi, kasallik alomatlarini to‘g‘ri aniqlaydi va o‘zlashtirgan amaliy ko‘nikmani bemorda qo‘llaydi	Klinik amaliyot	15 min.
5	Talaba bemorlarni parvarish qiladi, tibbiy xujjatlar bilan ishlaydi. Bemorni instrumental va laborator tekshiruvlar uchun tayyorlaydi. Assistent boshchiligida talabalar bajarilgan topshiriqlar muhokama qilinib, aniqlangan kamchiliklar to‘g‘rilanadi.	Kasallik tarixi. Klinik va laborator tekshiruv jixozlari Og‘zaki, test, diskussiya, amaliy ish natijalarini muhokama etish	15 min.
6	Nazorat savollar, interfaol o‘yini, vaziyat masalalar yordamida talabalarning o‘zlashtirish saviyasini aniqlanadi.	Vaziyat masalalar, testlar, savollar	10 min
7	O‘qituvchining mashg‘ulot bo‘yicha xulosasi. Talabalar bilimini reyting asosida baholash va baholarni z’lon qilish. Kelgusi amaliy mashg‘ulot mavzusini e’lon qilish va nazorat savollar taqdim qilinadi		10 min