Bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish

Tuzuvchi: Allamov Sh.Sh.
“BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH” fanidan “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi, sirtqi bo‘lim
1-kurs talabalari uchun II-semestr oraliq nazorat savollari.
Variant №13

1. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik tafakkurini rivojlantirishda axborot texnologiyalaridan foydalanish.
   
2. 
   Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishida ta’limiy va rivojlantiruvchi kompyuter dasturlaridan foydalanish imkoniyatlari.
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarning son va sanoq bo‘yicha tasavvurlarini shakllantrish hisoblash amallari bilan tanishtirish.
   
4. 
   Yuqoridagi mavzular yuzasidan test materiallari tayyorlang. (10 tadan kam bo’lmagan miqdorda).
   
5. 
   Yuqoridagi mavzular yuzasidan yopiq test materiallari tayyorlash. (10 tadan kam bo’lmagan miqdorda).
   

Tuzuvchi: Allamov Sh.Sh.

“BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH” fanidan “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi, sirtqi bo‘lim

1-kurs talabalari uchun II-semestr oraliq nazorat savollari.
Variant №14

1. 
   Modellashtirish-modellarni yaratish va ular yordamida matematik tasavvurlarni shakllantirish, namoyish etish.
   
2. 
   Mustaqil topshiriqlarni bajarish bo‘yicha ko‘rsatmalar berish, tushuntirishlar, savollar, tahlil qilish va umumiylashtirish, o‘z-o‘zini baholash.
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirish
   
4. 
   Yuqoridagi mavzular yuzasidan test materiallari tayyorlang. (10 tadan kam bo’lmagan miqdorda).
   
5. 
   Yuqoridagi mavzular yuzasidan yopiq test materiallari tayyorlash. (10 tadan kam bo’lmagan miqdorda).
   

Tuzuvchi: Allamov Sh.Sh.

“BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH” fanidan “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi, sirtqi bo‘lim

1-kurs talabalari uchun II-semestr oraliq nazorat savollari.
Variant №15

1. 
   STEAM-texnologiyasini qo‘llash. Koreya, Germaniya, Belgiya, Amerika davlatlari misolida.
   
2. 
   Mustaqil topshiriqlarni bajarish bo‘yicha ko‘rsatmalar berish, tushuntirishlar, savollar, tahlil qilish va umumiylashtirish, o‘z-o‘zini baholash.
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarning miqdori kattalik haqidagi tasavvurlarini tarkib toptirish.
   
4. 
   Yuqoridagi mavzular yuzasidan test materiallari tayyorlang. (10 tadan kam bo’lmagan miqdorda).
   
5. 
   Yuqoridagi mavzular yuzasidan yopiq test materiallari tayyorlash. (10 tadan kam bo’lmagan miqdorda).