Болалар боғчасида миқдор ва сон тасаввурларини таркиб топтириш

7.2. Ijtimoiy-hissiy rivojlanish 
Kichik soha: «Men» konsepsiyasi
Talab: Bola o„zini o„ziga xos xususiyatlari bilan, ijobiy shaxs 
sifatida qabul qiladi, mustaqil va o„z xatti-harakatiga javob beradi. 
Kutilayotgan natija: 

mustaqillikka intiladi; 

o‗zining oilaviy, gender mansubligiga ijobiy his tuyg‗ularni 
anglaydi va farqlay oladi; 

o‗zining millati, tili va o‗z madaniyatining muhim elementlarini 
biladi; 

o‗ziga yuklatigan majburiyatlar asosida faoliyatni tashkil qiladi; 

shaxsiy qarorlarini qabul qilishga qodir; 

boshqalarga namuna bo‗lishga harakat qiladi. 
 

---

215 
 
Kichik soha: «Men» konsepsiyasi
 
Talab: Hissiyotlar va ularni boshqarish. 
Kutilayotgan natija: 

o‗z hissiyotlari nazorat qiladi; 

turli ijtimoiy vaziyatlarga emotsional munosabat bildiradi; 

o‗z hissiy holatini izohlab berishi mumkin; 

boshqa insonlar yoki badiiy asarlar qahramonlari hissiyoti 
haqida gapiradi; 

o‗zini yomon his etayotganlarga hamdardlik bildiradi va 
yupatadi. 
Kichik soha: Ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot.
 
 
Talab: Bola tengdoshlari va kattalar bilan muloqot malakalarini 
rivojlantirishga qodir. 
 Kutilayotgan natija: 

kattalar va tengdoshlar bilan oson muloqotda bo‗ladi; 

qiyin vaziyatlarda amaliy echim qidiradi; 

boshqalar xatti-harakatiga o‗z taassurotlarini bildiradi; 

o‗zgalar yutug‗iga quvonganligini namoyon etadi; 

nizolarni hal etishda bir necha metodlardan foydalanadi 
(tinchlantiradi, o‗z o‗yinchog‗ini beradi, muloyim so‗zlar aytadi); 

o‗yinlar o‗ylab topadi, syujetli rolli o‗yinlar, turli ertaklarni 
sahnalashtirishda ishtirok etadi.