Болалар боғчасида миқдор ва сон тасаввурларини таркиб топтириш

Intervyu va suhbatlar.
Bolalar kattalar bilan o‗z fikrlari, g‗oya va 
ishlari bo‗yicha gaplashishni juda xush ko‗radi. Bunday hollarda 
pedagog bolalarga samimiyat va hurmat bilan munosabatda bo‗lishi, 
o‗zini qiziqtirgan mavzu bo‗yicha bolaning so‗zlarini tinglashi, ochiq
savollar berishi, suhbatga undashi lozim. Bundan tadqiqotning 
maqsadi bolalaning xususiyatlari va ehtiyojlari haqida ko‗proq bilishdan 
iborat. 
Bola rivojlanishining xaritasi
o‗z ichiga 6 yoshdan 7 yoshgacha 
davrni oladi
12
, har bir bolaga individual holda yiliga uch martadan kam 
bo‗lmagan tarzda to‗ldirib boriladi. 
12
―Bilimlar yo‗li‖ Variativ dasturiga 12-ilova, «6-7 yoshli bolaning 
rivojlanish xaritasi».
Maktabgacha ta‘lim tashkilotsidan chiqishda 
6-7 yoshli bolaning 
maktabga tayyorlanganligi xaritasi
to‗ldiriladi (
faqat maktabgacha 
ta’lim tashkilotsining bitiruvchilari uchun
13
). 
Maktabga tayyorlik deganda bolada umumiy kompetensiyalaring va 
rivojlanish sohalari kompetensiyalarining kuchaytirilganligi tushuniladi. 
Mazkur xarita maktabgacha ta‘lim tashkilotsining har bir bitiruvchisi 
uchun to‗ldiriladi. Unda dasturga mos holda rivojlanishning barcha 
beshta sohalari bo‗yicha kutilayotgan natijalar (bola kompetensiyalari) 
taqdim etiladi. 
Tarbiyachiga u yoki bu natija qay darajada aks etishini belgilash 
taklif etiladi. Rivojlanishning beshta sohasi bo‗yicha natijalar (bola 
kompetensiyalari) umumlashtiriladi va tavsiyalar hamda istaklar 
ko‗rinishida ota-onalarning diqqatiga etkaziladi. 

---

222 
8.5. Bolalarni boshlang„ich ta‟limga majburiy bir yillik tayyorlash 
bo„yicha 
guruhlardagi 
6-7 
yoshli