Бола шахсига йўналтирилган таълимда ривожлантирувчи мухитни ташки этиш mундарижа

Гурухларда ташкил этиладиган фаоллик марказлари
Болага танлаш имконияти, энг аввало, хонада майдонни ташкил этиш орқали яратилади. Хар бир гурухда ўйин ва боқа машғулотлар учун турли-туман материаллар бўлган бир нечта фаоллик маркази бўлмоғи лозим. Марказлар тўплами турли гуруҳларда хар хил бўлиши мумкин, лекин бу тўпламнинг асоси қуйидаги мазмундаги марказлардан иборат бўлиши мумкин:
1.Санъат 6.Математика
2. Курилиш 7.Мусика
3. Пазандалик 8.Очик майдонча
4.Драмалаштириш 9. Кум ва сув
5.Адабиёт 10.Табиатшунослик


Санъат маркази:

• 
  - Янги материалалар билан танишшиш;
  
• 
  -Болаларни сезиш қобилиятини бойитади;
  
• 
  -Бўёқ, қоғоз, қайчи, бўрчалар, қаламлар газлама бўлаклари ва кесиш хамда елимлаш учун барча қийқимлар бўлиши керак;
  
• 
  - Табиат материаллари –дарахт, барг, қум, тупроқ.
  
• 
  Ушбу марказдаги машғулотлар ижодий қобилият сўз орқали ва сўзсиз мулоқат, умумий ва нозик харакатланиш, ақлий қобилиятни ривожлантиришга йўналтирилган.
  

Қурилиш маркази:

• 
  Турли хажм ва шаклдаги қурилиш элементлари бўлиб, болалар улардан фантастик ва хаётий иншоотлар бунёд этадилар:
  
• 
  Уйлар, шахарчалар, ферма ва хайвонот боғлари.
  
• 
  Математик қобилиятларни ривожлантиришга, ижтимоий кўникмаларни хосил қилишга ёрдамлашади, муаммаоларини хал этиш тажрибасини беради.
  
• 
  Болалар истак-хохиши билан ўйинчоқ машина, юк машина, одамлар ва ҳайвонларнинг шаклчалари, самолёт, газлама бўлакларни қўшиб қўйиш мумкин.
  

Пазандачилик маркази:

• 
  Марказ айрим нарсаларнинг хоссаларини текшириш,янги овқатларни татиб кўриш,
  
• 
  Янги математик тушунчалар, масалан, ўлчов тушунчаси билан танишиш имконини беради.
  
• 
  Биргаликдаги пазандалик машғулотлари ўзаро муносабат,бошқалар билан фикр алмашишни ўргатади,шерик бўлиб ишлаш имкониятини беради.
  
• 
  Болалар ранглар, сонлар, шакллар тўғрисида,овқатланиш , табиатшунослик ҳақида фикрлашиб олишлари мумкин.
  
• 
  Пазандалик болаларга жонли ҳаётий тажрибаларни беради.