Bob. Hozirgi zamon o’qituvchisi kompetentligi masalasi – pedagogik muammo sifatida

“Tarmoqlar” metodi, “Sinkveyn”, “BBB”, “Beshinchisi ortiqcha”, “6x6x6”, 

“Bahs-munozara”,  “Rolli  o’yin”,  FSMU  kabi  metodlar,  texnologiyalar 

qo’llanmoqda. Shuning uchun umumta’lim maktablarida malakali kasb egalarini 

tayyorlash,  ularni  mustaqil  fikrlashga  o’rgatish,  ijodkorlikka  o’rgatishda 

zamonaviy  o’qitish  metodlari  –  innovatsion  texnologiyalarning  o’rni  va  roli 

benihoya  kattadir.  pedagogik  texnologiya  va  pedagog  mahoratiga  oid  bilim, 

tajriba  va  interfaol  metodlar  o’quvchilarni  bilimli,  yetuk  malakaga  ega 

bo’lishlarini  ta’minlaydi.  Ta’kidlash  joizki,  o’quvchi-yoshlarga  zamon  talablari 

darajasida  bilim  beruvchi  pedagog,  avvalo,  o’zi  ana  shunday  bilimlar  bilan 

qurollangan bo’lishi va ularni amaliyotda tatbiq eta olishi zarur.  

---

 

 

 

63

Ona tili ta’limida o’quvchi shaxsni fikrlashga, o’zgalar fikrini anglash va 

shu  fikrni  og’zaki  hamda  yozma  shaklda  savodli  bayon  eta  olishga  o’rgatish 

masalasiga  e’tibor  qaratilgan  bo’lib,  mustaqil  fikrlaydigan,  nutq  madaniyati 

rivojlangan savodxon shaxsni kamol to’tirish asosiy o’rin egallaydi.