bob. 100 ichida qo‘shish –mavzu. Sonlar nuri

Dars maqsadlari.
O‘quvchilarda sonlar nurini o‘zlashtirishda ishonch, tashabbuskorlikni, misol va masalalar bajarish ko‘nikmalarini rivojlantirish

15 min	Yangi mavzuni o'rganish faoliyati	Muammoli suhbat. Darslikning 14-betiga qarang: Ifodalar tuzib, qiymatlarni topamiz sonlarninig nurda joylashishiga oid misollarni yechamiz Javoblarni tinglaydi va o‘quvchilarni to‘g‘ri xulosaga yo‘naltiradi.		Maqsad: amallarni bajarish.	Sonlarning nurda joylashish bosqichlarini aytadi	Sonlarning nurda joylashuvi talablari asosida bajarish tartibi va rejaga amal qiladi Kuzatishlari asosida ilmiy xulosa qiladi
10 min	Yangi mavzuni mustahkamlash	Qanday qilib sonlar nurini xosil qilish mumkin? Sonlar nuridan yana qanday maqsadlarda foydalanish mumkin? O‘quvchilarni umumiy xulosaga yo‘naltiradi.		Chizmalar asosida sonlar nurini hosil qilish mumkin. Berilgan nuqta orqali sonlar nurini xosil qilish mumkin	Nuqta asosida bir nechta sonlar nuri xosil bo‘lishini, ular kundalik xayotda ishlatilishini aytadi, xulosa qiladi	Sonlar nurda joylashish usullarini biladi, Sonlar nuridan maqsadlarda foydalanishni biladi
5 min	Refleksiya	Bolalarni quyidagi iboralarni to'ldirishga taklif qilinadi: Bugun men ... Qiziq edi ... Bu qiyin edi ... Endi men qila olaman ...		O‘qituvchining ko‘rsatmalariga amal qiladi, javob beradi va bajaradi.	O‘z o‘quv fаоliyati vа erishgаn nаtijаsini tаhlil qilаdi vа bаhоlаydi.

Sonlar o’qini chizamiz. Sonlar o’qida 0 dan 12 gacha bo’lgan sonlarni yozamiz. Sonlar o’qidagi qo’shiluvchilarga va kamayuvchilarga yashil rangli kvadratchalar chizamiz. Yig’indi va ayirmalarga qizil rangli kvadratchalar chizamiz.

Chizmalar asosida ifodalar tuzamiz va qiymatini topamiz:
70+2=72, 77-2=75

Bo‘sh kataklarga mos sonlarni qo‘yamiz. Birinchi ifodaning qiymati 23 ga, ikkinchi ifodaning qiymati 54 ga teng bo’lishi lozim. Qo’shish
amalining tarkibiy qismlari tanlash usuli bilan topamiz.

Ifodalar tuzib, qiymatlarini topamiz: 40-10=30. Sonlar o’qida kamayuvchi va ayirmani ko’rsatamiz. Ayriluvchi nechiga teng? (10 soni)

Berilgan nuqta orqali yana bitta to‘g‘ri chiziq o‘tkazilsa, nechta nur hosil bo‘ladi? (boshi qizil nuqtadan boshlanadigan 4 ta nur hosil bo’ladi)

Hisoblaymiz va natijalarni sonlar nurida ifodalaymiz.