Birinchi chorak

Darsning metodi: aralash.

Darsning jihozi:

— 4-sinf musiqa darsligi;

— O'zbekiston Respublikasining Davlat Madhiyasi mualliflarining portretlari;

— fortepiano, texnik vositalar, musiqa savodiga oid plakatlar.

Darsning blok-chizmasi

t/r	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 minut
2	Uy vazifalarini tekshirish	5 minut
3	O'tilganlarni takrorlash	10 minut
4	Yangi mavzu ustida ishlash	20 minut
5	Mustahkanilash	5 minut
6	Uyga vazifa	2 minut

Darsning borishi

O'quvchilar musiqa sadolari ostida sinfga kiradilar.

I Tashkiliy qism. Salomlashish, davomot aniqlash, tozalikni nazorat qilish.

Uyga berilgan vazifani tekshirish. O'quvchilar chizgan rasmlari haqida gapirib beradilar.

II O’tgan darsni mustahkamiash. Uy vazifasini tekshirish. O'quvchilardan uy vazifasi so'ralib, baholanadi.

O'tilgan mavzuni takrorlash. “O'zbekiston Respublikasining Davlat Madhiyasi”mualliflari so'raladi va O'qituvchi hamkorligida kuylanadi.

Musiqa savodi. Nota yo'li, nota laming yozilishi va nomlanishi, nota cho'zimlari to'g'risida musiqa savodidan savollar beriladi, 3-sinfda olgan bilimlari mustahkamlanadi va takrorlanadi:

1. Nota yo'li nechta chiziqdan iborat?

2. Skripka kaliti nota yo'lining qaysi chizig'ida yoziladi va qaysi nota shu chiziqda joylashadi?

3. Musiqada nechta nota bor va ularning nomlarini ayting?

4. Notalar qanday cho'zimdan iborat?

III Yangi mavzu Xalq qo’shiqlari haqidagi o’quvchilar bilimlarini mustahkamlash maqsadida savol - javob o'tkazish.

• 
  1. Xalq qo‘shiql arming qanday turlarini bilasiz?
  

2. 
   «Shaftoliga savolim» qo‘shig‘ining mualliflari kim?
   
3. 
   «Shaftoliga savolim » qo‘shig‘ini yod oling.