Биология louis pasteur

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LA JOURNEE DES FRANÇAIS.

En général, les Français se réveillent vers 7 h. Ils se lèvent et ils prennent le petit déjeuner. Ils se douchent ou prennent un bain ; les hommes se rasent et les femmes se maquillent. Les enfants se préparent pour l’école.

On regarde par la fenêtre pour savoir quel temps il fait et on s’habille.

On saute dans le métro, dans le bus ou dans sa voiture et on va au travail.

Les gens travaillent en générale de 9 h à 18 h, avec une heure pour déjeuner.

Dans les grandes villes, on déjeune à la cantine ou dans un petit restaurant près de son bureau.

Dans les petites villes, les gens rentrent souvent déjeuner chez eux.

Quant on sort du travail, chacun prend son bus, son métro, sa voiture et vite, on fait quelques courses pour le dîner.

Huit heures ! À table ! On mange bien, on bavarde, on raconte les petites histoires du bureau, on regarde les nouvelles à la télévision.

Onze heures : au lit ! On se couche.

Педагогика

1. 
   L'ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE ET PRIMAIRE
   

EN FRANCE

Le système d'enseignement¹ en France est assez compliqué mais

bien effectif.

L'enseignement préscolaire² est donné aux enfants de 2 à 6 ans dans les écoles maternelles³. Dans les écoles maternelles il y a trois sections: petite section (2 à 4 ans), section moyenne (4 à 5 ans), grande section (5 à 6 ans). Les institutrices maternelles se préoccupent de susciter l'éveil des facultés des enfants: esprit d'observation, moyens d'expression, habilité manuelle. Les plus grands s'initient à la lecture, l'écriture et au calcul pour se préparer à la vie scolaire. L'enseignement préscolaire n'est pas obligatoire.

L'enseignement primaire⁴ (ou élémentaire) est obligatoire et gratuit. 11 est donné aux enfants de 6 à 11 ans dans les écoles primaires⁵. La scolarité élémentaire est commune à tous les élèves et dure 5 ans (les classes de 11», 10^e, 9^e, 8^e, 7^e).

Les disciplines enseignées à l'école primaire sont: le français (lecture et écriture), les mathématiques, les sciences et technolo­gies (les connaissances de base), l'histoire, réduction civique⁷, l'éducation artitstique (éducation musicale, arts plastiques⁸), l'éducation physique et sportive.

Les enseignants de l'école primaire sont les instituteurs⁹ (autre­ment dit, maîtresses) qui sont formés dans les Ecoles normales¹⁰. Les instituteurs de l'école primaire ont la charge obligatoire de 27 heures par semaine.

2.INSTITUTRICE ET ÉDUCATRICE

La famille se composait de 8 personnes: les parents et 6 enfant$. 3 filles et 3 fils. Le père travaillait à l'école, il enseignait |_ç^: mathématiques et la physique aux enfants.

La mère consacrait tout son temps à l'éducation des enfants E|L était la première institutrice et éducatrice de ses enfants. Quand \u étaient petits, elle leur lisait des poésies, des contes, elle répondait | toutes leurs questions, plus tard elle leur enseignait les langues étrangères, la musique. Elle possédait plusieurs langues étrangères et lisait beaucoup. Dans sa chambre il y avait beaucoup de livre en allemand, en français, en anglais, en russe.

Les parents étaient liés à leurs enfants,-Jls organisaient non seulement les études, mais aussi leur travail et leurs loisirs. Ils ont donné une instruction néecessaire à leurs enfants. Les enfants faisaient bien leurs études. Plus tard ils sont devenus de bons hommes et des spécialistes qualifiés. ,*, La mère serval toujours de modèle dans foute la vie des enfants C'était une institutrice et éducatrice brillante.