Biologiya fanidan mustaqil. Allamuratova M

5 

 

darajasini 

orttirishga 

zamin 

tayyorlaydigan 

o’quv 

topshiriqlarini 

mujassamlashtirish;  

Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturidan  ko’zlangan  maqsadlardan  biri 

«jamiyatda  mustaqil  fikrlaydigan  shaxsni  shakllantirishdan  iborat».  Mustaqil 

fikrlash  shaxs  xislati  sifatida  har  qanday  faoliyatda  yutuqlarga  yuqori  darajada 

erishishning  muhim  omili  sanaladi.  Bu  xislatga  yurtboshimiz  I.A.Karimov  ham 

katta ahamiyat berganlar. «Endigi asosiy vazifa – kishilarimizning mustaqil fikrga 

o’rganishi,  o’ziga  ishonchining  ortib  borishidir.  Chunki  tafakkur  ozod  bo’lmasa, 

ong va shuur tazyiqdan, qullikdan qutilmasa, inson to’la ozod bo’la olmaydi»[

2

].  

Bugungi  talabalar  oliy  ta’lim  muassasalarini  tugatib,  mustaqil  amaliy 

pedagogik  faoliyatga  yo’l  olar  ekan  ularning  pedagogik  faoliyatda  uchraydigan 

muammoli  vaziyatlarni  o’zlashtirgan  bilim,  ko’nikma  va  malakalari  asosida  hal 

etish yo’llarini o’rgatish asosiy muammo sanaladi.  

Shu  sababli,  tadqiqot  davomida  bo’lg’usi  biologiya  o’qituvchilarining  ilmiy–

metodik  tayyorgarligini  ta’minlaydigan  “Biologiya  o’qitish  metodikasi”  kursi 

yuzasidan  talabalarning  mustaqil  ta’limi  va  ishi  o’quv  topshiriqlari  muammoli 

vaziyatlar yaratishga zamin tayyorlaydigan tarzda tuzildi.  

 

Prezident 

I.Karimovning 

O’zbekistonning 

ijtimoiy-iqtisodiy 

rivojlantirishning 

eng 

ustivor 

yo’nalishlariga 

bag’ishlangan 

Vazirlar 

Mahkamasining  majlisida  «Asosiy  vazifamiz  – Vatanimiz  taraqqiyoti va  halqimiz 

farovonligini yanada mustahkamlashdir» mavzusidagi ma’ruzasida qator vazifalar 

shu  jumladan,  ta’lim-tarbiya  jarayonini  takomillashtirish,  mazkur  jarayonning 

samaradorligini orttirish chora tadbirlari belgilangan [

3,4,5

].