Bilimdi akparattandyru indd

6.3 Интернет желісінің білім беру сегменті. 
Негізгі республикалық білім беру Интернет-ресурстары 
Мектептерді интернет желісіне қосу, жедел түрде шешілуі 
қажет бірнеше мəселені дүниеге əкелді. Олар педагогтарды кəсіби 
іс-əрекетінде телекомуникациялық технологияларды қолдануға да-
йындау мен қайта даярлау, білім беру жүйесін Интернет желісінде 
жарияланған сапалы ақпараттық ресурстармен қамтамасыз 
ету, сонымен қатар педагогтар мен оқушыларды осындай ресурс-
тарға қолжеткізу тəсілдерімен ақпараттандыру мəселелері болып 
табылады. 
Осы бағыттарда біршама жұмыстар жүргізіліп келеді. 
Мұғалімдерді білім беруді ақпараттандыру аясында дайындау 
жүйесі қалыптастырылып, білім беру порталдары құрылған, желіде 
барлық мектеп пəндері бойынша электрондық білім беру ресурста-
ры жасалған жəне жарияланған.

---

170
Интернет желісінде құрылған білім беру порталдары мектеп 
оқушыларын оқытуда Ақпараттық-қатынастық технологиялар 
құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруға əсер етуде.
Электрондық басылымның алдыңғы бөлімдерінде Интернет 
желісінде ақпараттық ресурстарды орналастыру жүйелік, сонымен 
қатар психологиялық-педагогикалық, технологиялық, эстетикалық, 
эргономикалық тұрғыдан қарастырылмағандығы жəне білім беру 
ақпараттық ресурстарын телекомуникациялық құралдарды жасау 
мен қолдану жалпы білім беру жүйесінде білім сапасын көтеруге 
мүмкіндік беретіндігі туралы бірқатар мəселелер айтылып кеткен 
болатын.
Бұл мəселелердің шешімі ақпараттық білім беру портал-
дарын (Web-жүйесінде кіріктірілген) кешенді түрде жасау мен 
енгізудің негізінде орындалады. Бұл жағдайда, мұндай 
пор-
талдар
өзінде жоғарғы білім берушілік құндылығы бар 
негізгі ақпараттық ресурстарды біріктіре отырып, қазіргі теле-
коммуникациялық жүйелердің білім берумен байланысты «ену 
нүктесі» бола алады.
Порталдар жүйесін қолдану порталда қажетті ресурстар 
жинақталған жəне жүйеленгендіктен педагогтар жұмысын 
тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Оларды қолдана оты-
рып, мұғалімдер, оқушылар жəне ата-аналар сапалы оқулық пен 
əдістемелік материалды алуға, қажетті ақпаратты іздеу уақытын 
шектеуге, Интернет желісіндегі ақпараттық ресурстар жіктемесінің 
ерекшелігін меңгеруге мүмкіндік алады.
Порталда білім беру мекемелері жəне жеке педагог, білім беру 
аясындағы жаңалықтар, олимпиада, жарыстар, мұғалімдер мен 
оқушылар қатысатын конференциялар жəне басқа да мерекелік шара-
лар туралы ақпараты бар ресурстарға сілтемелер жинақталғандығы 
маңызды.
Жалпы орта білім берудің тиімділігін арттыратын көптеген са-
палы ақпараттық ресурстар білім беру Интернет-порталдарын-
да жинақталған. Қазіргі уақытты Қазақстанда өзіндік ерекшелігі 
бар білім беру порталдар жүйесін құрудың ұйымдастырушылық 
схемасы жасалған. Білім беру порталдары жүйесін құрудың 
ұйымдастырушылық схемасына:
- 
(www.edu.kz) «Қазақстандық білім беру» горизонтал 
порталы;

---

171
- білім саласы бойынша профильдік веритикал порталдар: 
гуманитарлық, экономикалық-əлеуметтік, жаратылыстану-
ғылыми, инженерлік, педагогикалық, медициналық, 
ауылшаруашылық жəне т.б.;
- арнайы вертикал порталдар: кітап шығару, біріктірілген емти-
хан, білім беру жаңалықтары жəне т.б.;
«Қазақстандық білім беру» горизонтал порталы қамтамасыз 
етеді
:
- барлық вертикал портал бойынша жаңалықтар;
- Интернет білім беру аясындағы мультимедиа-ақпаратты іздеу;
- 
қызметтік жəне интерфейстің қызметтік бейімдігін 
қолданушының өзіндік категориясын (оқушы, мұғалім, адми-
нистратор, портал жасаушы) таңдау жолымен жəне білім беру 
деңгейін көрсетумен, сонымен қатар жеке интерфейсті құру 
жолымен;
- 
білім беру деңгейі бойынша вертикал порталдарды 
қалыптастыру;
- білім беру аясындағы ақпаратты сақтау жəне алу (заңдар, 
бұйрықтар, нормативтік құжаттар, стандарттар, мамандықтар 
тізімі, оқулықтардың кешені, жоғары оқу орындарының жəне 
т.б. мəліметтер қоры);
- білім беру мəселесі бойынша мəліметтер туралы жарияланды-
ру;
- білім беру аясындағы жаңалықтар;
- форумдар жүргізу, топтар құру, жіберу тізімін ұйымдастыру.