Bilimdi akparattandyru indd

-
басқару шешімін қабылдауға арналған оқу үдерісі туралы 
ақпараттың жалпылануы мен жедел қабылдануы;
-
əліпбилік кітаптар, қызметкерлер, оқушылар, ата-аналардың 
жедел есеп жүргізуге арналған жеке жұмыстарынң жүргізілуі;
-
оқушылардың қозғалыс мониторингі;
-
мектептік іс-қағаз айналымын жасау;
-
білімді басқаруға арналған есептің автоматты құрылуы;
оқу ісінің меңгерушісі, оқытушылар, оқушылар мен ата-аналар 
үшін:
-
үлгерім мен сабаққа қатысу туралы қорытынды жəне аралық 
есептің алынуы, оның ішінде меншікті есептің құрылуы;
-
сабақ бойынша алған бағалар жəне қарыздар автоматты түрде 
қойылатын күнделікке қолжетімділік;

---

244
пəнді жүргізуші ұстаздар үшін: 
-
сынып журналы, күнтізбелік-тақырыптық жоспарлардың 
жүргізілуі, есептің қаралуы;
-
мұғалімдер мен оқушылардың жеке портфолиосының 
жүргізілуі, сонымен қатар қолжетімділік құқығының иілгіш 
мүмкіндігі бар жобалар портфолиосының жүргізілуі; 
оқу-тəрбие үдерісінің барлық қатысушылары үшін:
-
оқу үдерісінде барлық қатысушылардың арасындағы түсіністік 
пен ынтымақтастықты жақсартатын мектеп аясында ақпарат 
алмасудың біртұтас ортасының құрылуы.
Оқу мекемелерін басқаруда қолданылатын ақпараттық-
қатынастық технологиялар құралдары басқарманың білім 
аумағындағы жаңа əдістемелерін қолдануға, жалпы орта білім беру 
жүйесінің тиіміділігін көтеруде жаңа сапаларға қол жеткізуге бо-
латын компьютерлік техника жəне байланыс құралдары негізіндегі 
ақпараттық қор құру мен осы үдерісте математикалық модель мен 
əдістерді қолданудың негізделген жүйесін жинақталған түрде 
көрсетуі тиіс. 
Жалпы орта білім беру мекемесінің əрекетінде жаңа ақпараттық 
жəне қатынастық технологияларды қолданудың маңызды облы-
сы оқытушылар мен оқушылар қолданатын мектеп жəне басқа да 
кітапханалар болып табылады. 
Кітапханалық ресурстар мен олардың оқу орны əрекетінің басқа 
саласымен қоса ақпараттық интеграциясының дəрежесі ақпараттық 
жəне телекомуникациялық қамтамасыз ету сапасына орындалған 
оқу үдерісінің саласы байланысты, сондай-ақ қорытынды бақылауда 
бітіруші мамандардың сапасы. 
Кез келген оқу мекемелерінің құрамына кіретін кітапхана ақпарат 
пен білімнің тізімделмеген қоймасы жəне келесі негізгі міндеттерді 
шешуге арналған: