Bilim Ta’l Ta’l “oliy m sohasi: lim sohas lim yo’na oliy V t y matem

а
shkil etishning sh
а
kli v
а
 m
а
zmuni 
“Statistika” fani bo‘yicha talabaning mustaqil ishi shu fanni o‘rganish 
jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to‘la 
ta’minlangan. 
“Statistika” 
f
а
nini o‘rg
а
nuvchi t
а
l
а
b
а
l
а
r 
а
udit
о
riyad
а
о
lg
а
n n
а
z
а
riy 
biliml
а
rini must
а
hk
а
ml
а
sh v
а
iqtis
о
diyotd
а
gi 
а
m
а
liy m
а
s
а
l
а
l
а
rni yechishd
а
ko‘nikm
а
h
о
sil qilish uchun must
а
qil t
а
’lim tizimig
а
а
s
о
sl
а
nib, k
а
f
е
dr
а
o‘qituvchil
а
ri r
а
hb
а
rligid
а
, must
а
qil ish b
а
j
а
r
а
dil
а
r. Bund
а
ul
а
r qo‘shimch
а
а
d
а
biyotl
а
rni o‘rg
а
nib h
а
md
а
int
е
rn
е
t s
а
ytl
а
rid
а
n f
о
yd
а
l
а
nib, konspektlar, 
r
е
f
е
r
а
tl
а
r v
а
ilmiy d
о
kl
а
dl
а
r t
а
yyorl
а
ydil
а
r, 
а
m
а
liy m
а
shg‘ul
о
t m
а
vzusig
а
d
о
ir uy 
v
а
zif
а
l
а
rini b
а
j
а
r
а
dil
а
r, ko‘rg
а
zm
а
li qur
о
ll
а
r v
а
sl
а
ydl
а
r t
а
yyorl
а
ydil
а
r. Mustaqil 
ta’lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi. 
Uyga vazifalarni bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi 
bilimlarni mustaqil o‘rganish, kerakli ma’lumotlarni izlash va ularni topish 

---

235
yo‘llarini aniqlash, internet tarmoqlaridan foydalanib ma’lumotlar to‘plash va 
ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to‘garak doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy 
manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma’ruzalar tayyorlash kabilar 
talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash 
va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun ham mustaqil ta’limsiz o‘quv 
faoliyati samarali bo‘lishi mumkin emas. 
Uy vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg‘ulot olib boruvchi 
o‘qituvchi tomonidan, konspektlarni va mavzuni o‘zlashtirish darajasini tekshirish 
va baholash esa ma’ruza darslarini olib boruvchi o‘qituvchi tomonidan har darsda 
amalga oshiriladi. 
T
а
l
а
b
а
l
а
rg
а
must
а
qil ishni t
а
yyorl
а
shd
а
mu
а
yyan f
а
nning xususiyatl
а
rini 
his
о
bg
а
о
lg
а
n h
о
ld
а
quyid
а
gi sh
а
kll
а
rd
а
n f
о
yd
а
l
а
nish t
а
vsiya etil
а
di. 
-
d
а
rslik v
а
o‘quv qo‘ll
а
nm
а
l
а
r bo‘yich
а
f
а
n m
а
vzul
а
rini o‘rg
а
nish; 
-
t
а
rq
а
tm
а
m
а
t
е
ri
а
ll
а
r bo‘yich
а
m
а
’ruz
а
l
а
r qismini o‘zl
а
shtirish; 
-
k
о
mp’yut
е
r t
ех
n
о
l
о
giyal
а
ri tiziml
а
ri bil
а
n ishl
а
sh; 
-
m
ах
sus 
а
d
а
biyotl
а
r bo‘yich
а
r
е
f
е
r
а
t v
а
k
о
nsp
е
ktl
а
r t
а
yyorl
а
sh; 
-
t
а
l
а
b
а
ning o‘quv-ilmiy-t
а
dqiq
о
t ishl
а
rini b
а
j
а
rish bil
а
n b
о
g‘liq bo‘lg
а
n 
а
d
а
biyotl
а
r, m
о
n
о
gr
а
fiya v
а
ilmiy to‘pl
а
ml
а
rni chuqur o‘rg
а
nish; 
-
int
е
r
а
ktiv v
а
yangi p
е
d
а
g
о
gik t
ех
n
о
l
о
giyal
а
r 
а
s
о
sid
а
o‘qitish j
а
r
а
yonid
а
f
ао
l 
q
а
tn
а
shish; 
-
m
а
s
о
f
а
viy (dist
а
nsi
о
n) t
а
’limni t
а
shkil etishd
а
q
а
tn
а
shish; 
-
must
а
qil t
а
’lim t
о
pshiriql
а
rini b
а
j
а
rish. 
 
“Statistika” fani bo’yicha mustaqil ta’limining mazmuni
 
Ishchi o’quv dasturining 
mustaqil ta’limga oid bo’lim 
va mavzulari 
Mustaqil ta’limga oid topshiriq va 
tavsiyalar 
Bajarilish 
shakli 
1 Aholi 
statistikasi 
O
ʻ
zbekiston Respublikasida aholi sonining 
shakillanish tendenssiyalari 
Keys stadi 
tayyorlash, 
referat yozish 
2 
Mehnat bozori statistikasi 
Mehnat 
resurslarining soni va sifat 
ko
ʻ
rsatkichlari. O
ʻ
zbekistonda aholi va 
mehnat resurslarining bandlik, ishsizlik va 
iqtisodiy faollik darajalarini statistik o
ʻ
rganish 
Keys stadi 
tayyorlash, 
referat yozish 
3 
Milliy hisobchilik va 
makroiqtisodiy ko
ʻ
rsatkichlar 
tizimi 
O
ʻ
zbekiston Respublikasida milliy hisoblar 
tizimini joriy etish amaliyoti. 
Taqdimot va 
slaydlar. 
4 
Milliy boylik statistikasi 
Aktivlar va passivlar balansi. Mamlakat 
milliy boyligi tasnifi va xalqaro tasnif 
Taqdimot va 
slaydlar 
tayyorlash 
5 
Moliya bozori statistikasi 
Davlat moliyasi statistikasining 
ko
ʻ
rsatkichlarini statistik o
ʻ
rganish. Pul-kredit 
statistikasining asosiy ko
ʻ
rsatkichlari. 
O
ʻ
zbekiston iqtisodiyotiga jalb qilinayotgan 
investitsiyalar hajmi va dinamikasi 
Taqdimot va 
sla»ydlar 
tayyorlash 

---

236
 
X. Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari 
Baholash 
usullari 
Baholash mezonlari 
Testlar, 
yozma 
ishlar, 
og‘zaki 
savol-
javoblar.
 
86-100
 ball “a’lo”: 
Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va 
qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan 
bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega bo‘lish. 
71-85
 ball “yaxshi”: 
Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda 
qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega 
bo‘lish.
 
55-70
 ball“qoniqarli”: 
Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir 
tasavvurga ega bo‘lish.
 
0-54
 ball “qoniqarsiz”: 
Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik,
 
 
Reyting baholash turlari 
Nazorat shakllari 
Maksimal ball 
Umumiy ball
1 Joriy 
nazorat 
36 
100 
2 Oraliq 
nazorat 
34 
3 Yakuniy 
nazorat 
30 
 
Joriy baholash 
Maksimal 
ball 
O‘tkazish 
vaqti 
Joiry nazorat (20 ball) 
MT (16 ball) 
36 
Semestr 
davomida
 
Joriy nazorat darslarga aktiv ishtiroki 
va o‘zlashtirish darajasi, mashg‘ulot 
daftarlarining yuritilish holati va 
mavzular bo‘yicha vazifalarining 
bajarilishini e’tiborga olish orqali 
amalga oshiriladi.
 
Mustaqil ta’limni baholash 
topshiriqlarining partfoliosi 
(prezetatsiya, testlat, 
yozma ish variantlari, keys 
stadilar) orqali amalga 
oshiriladi
 
 
3 – kurs V – semester uchun oraliq nazorat 
Oraliq baholash 
Maksimal 
ball 
O‘tkazish 
vaqti 
Oraliq nazorat (20 ball) 
MT (14 ball) 
34 
Oraliq 
6 
Tashqi iqtisodiy faoliyat 
statistikasi 
Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi va milliy 
hisoblar tizimining o
ʻ
zaro bog
ʻ
liqligi 
Referat 
yozish, 
slaydlar 
tayyorlash 
7 
Aholi turmush darajasi 
statistikasi 
Inson taraqqiyoti indeksi bo
ʻ
yicha davlatlar 
taqqoslama tahlili. 
Taqdimot va 
slaydlar 
tayyorlash 

---

237
Oraliq nazorat ma’ruza darslarida 
aktivligi, mashg‘ulot daftarlarining 
yuritilish holatini e’tiborga olish va 
oraliq nazorat nazorat ishining 
baholanishi orqali amalga oshiriladi.
 
Mustaqil ta’limni baholash 
topshiriqlar partfoliosi 
(prezetatsiya, testlat, yozma 
ish variantlari) orqali 
amalga oshiriladi
 
davomi ( V 
semestrning 
1-20 
haftasi)
 
 
Yakuniy nazorat
 
№
Yakuniy nazorat 
Maksimal ball O’tkazish vaqti 
1 
Yakuniy nazorat yozma yoki 
test shaklida o’tkazilisi mumkin 
30 
Attestatsiya haftasi davomida 21-
22 haftalar 3 – kurs V – semestr 
uchun. 
 
7. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 
 
Asosiy adabiyotlar 
1.
Statistics /JamesT. McClave, Terry Sincich.—12
th 
ed. 2013. – 814 p.
 
2.
David M. Levine, David, F. Stephan, Kathrin A.Szabat. Statistics for 
Managers: Using Microsoft Excel. Seventh Edition -USA: Pearson 
Education, Inc,, 2014-757p.
 
3.
Statistika. Darslik. Prof. ShodievX. Va Xabibullaev I. tahriri ostida. – T.: 
Iqtisod-moliya, 2013-384 b. 
4.
Shodiyev X. va Xabibullaev I. tahriri ostida. Statistika bo’yicha praktikum. –
T.: Tafakkur bo’stoni, 2015-336 b. 
5.
Soatov N.M. Statistika. – T.: Ibn Sino, 2003. 
 
Qo’shimcha adabiyotlar 
6.
“O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar 
strategiyasi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 
7 fevraldagi PF-4947-sonli Farmoni. 
7.
Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan 
birga quramiz. – Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 488 b. 
8.
Mirziyoyev Sh. M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy 
javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. – 
Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 104 b. 
9.
Mirziyoyev Sh. M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini 
birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 56 b. 
10.
Mirziyoyev Sh. M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – 
yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. – Toshkent: “O’zbekiston” 
NMIU, 2017. – 48 b. 
11.
Статистика
: 
учебник
.
Под
ред
. 
Елисеевой
И
. – M.: 
Юрайит
, 2012. – 559 
стр
. 
12.
Shodiev X .Moliya statistikasi: darslik– T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2010. – 
320 b. 
13.
Qoraboyev A., G’oyipnazarov B., Rashitova N., Milliy hisoblar tizimi: 
darslik // -.:T:, “IQTISOD-MOLIYA”, 2015. 426 b. 

---

238
Internet saytlari 
14.
www.stat.uz–O’zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo’mitasining 
rasmiy sayti. 
15.
www.cisstat.com
–MDHning Davlatlararo statistika qo‘mitasi rasmiy sayti 
16.
www.undp.org
– BMTning taraqqiyot dasturi sayti 
17.
www.gks.ru–
Rossiya Davlat statistika federal hizmati rasmiy sayti 
18.
www.wordbank.org– Jahon banki rasmiy sayti 
19.
www.inf.org–Xalqaro
valyuta fondi rasmiy sayti