Bilim sohasi: Ta`lim sohasi


Nerv to‘qimasi nevronlar, nevrogliya mavzusi bо‘yicha AMALIY MASHG’ULOTNING TEXNOLOGIK KARTASI



Download 1,64 Mb.
bet113/149
Sana26.06.2022
Hajmi1,64 Mb.
#706961
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   149
Bog'liq
8417 ДЕФЕКТОЛОГИЯНИНГ КЛИНИК АСОСЛАРИ ФАНИДАН МАЖМУА

2.1 Nerv to‘qimasi nevronlar, nevrogliya mavzusi bо‘yicha AMALIY MASHG’ULOTNING TEXNOLOGIK KARTASI



Faoliyat bosqichlari

Faoliyatning mazmuni

O’qituvchining

Talabalarning

I. Kirish bosqichi
(15 daqiqa)

1.1 Amaliy mashg’ulot mavzusi, rejasi, foydalanilgan adabiyotlar, maqsadi, va kutilayotgan o’quv natijalarini e`lon qiladi.
(1-ilova).
1.2. Talabalarni 4 guruhga bo’lib ishlashni taklif etadi va. Guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi.

1.3 Baholash mezonlari e`lon qiladi.


(2-ilova)

1.1.Tinglaydilar. Amaliy mashg’ulot mavzusi va rejasini yozib oladilar.
1.2.Talabalar guruhga bo’linadilar va guruhda ishlash qoidalari bilan tanishadilar.

1.3.Baholash mezonlari bilan tanishadilar.



II. Asosiy bosqich
(55 daqiqa)

2.1.Talabalarni darsga qiziqtirish va bilimlarini tekshirish maqsadida bir qancha savollar beradi (aqliy xujum):
Talabalarning javoblarini umumlashtiradi. Diqqat-e`tiborini asosiy tushunchalarga qaratadi.
(3-ilova).
2.2.Keyingi faoliyat «Assesment» metodi boyicha kichik guruhlarda davom etishini e`lon qiladi.. Har bir guruh ma`lum bir yo’nalish boyicha vazifa bajarishini uqtiradi (4-ilova).
Guruhlarda faoliyatni tashkil qiladi. Kuzatuvchi, yo’naltiruvchi sifatida ishtirok etadi. Vazifalar boyicha to’plagan ma`lumotlarini sxemalarda, jadvallarda tasvirlash kerakligini uqtiradi.
2.3.Guruhlarda berilgan vazifalarni muhokamasini tashkil qiladi, yo’naltiradi, maslahatlar beradi.

2.4.Guruh ishlarini taqdimoti boshlanishini e`lon qiladi.


Har bir guruh taqdimotidan so’ng ma`lumotlarni to’ldiradi, xatolarini tuzatadi, xulosalar qiladi.
Guruhlar ishini tahlil qiladi, qo’shimchalar kiritadi, to’ldiradi, umumlashtiradi (5-ilova).

2.1.Berilgan savollarga javob beradilar. Fikr almashadilar.

2.2.Berilgan vazifalarni bajarishga kirishadilar. Guruhlarda o’zaro topshiriqlar yuzasidan fikr yuritadilar.


2.3.Berilgan vazifani o’zaro muhokama qiladilar.


2.4.Tayyor ishlarni doskaga iladilar.
Guruhdan bir ishtirokchi chiqib bajargan ishlari yuzasidan taqdimot qiladi. Boshqa ishtirokchi tomonidan berilgan savolga ham javob beradi.


Download 1,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   149




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish