Bilim sohasi: Ta`lim sohasi

1-ilova
Mavzu: Bolalarni tibbiy-psixologik-pedagogik komissiyada pedagogik tekshirish va uning natijalarini taxlil qilish
(maktabgacha va boshlang‘ich sinf o‘quvchilari)


Maqsadi:
Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalarni psixologik-pedagogik diagnostikalash metodlarini o’rgatish.
Reja:

1.Psixologik tekshirish

2.Psixologik tekshirishga qoyiladigan talablar
3.Bolani kuzatish va suxbat metodlari
4.Psixologik tekshirishning umumiy taxlili
5.Pedagogik tekshirish
6.O’qish, yozish, xisoblash malakalarini tekshirish
7.Pedagogik tekshirishning umumiy taxlili.
Kutilayotgan natija:
1. Maktabgachayoshdagibolalarni tibbiy-psixologik-pedagogik komissiyada pedagogik tekshirish va uning natijalarini taxlil qilishgaо‘rganadilar
2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarinitibbiy-psixologik-pedagogik komissiyada pedagogik tekshirish va uning natijalarini taxlil qilishgaо‘rganadilar
2-ilova
Blits-so’rov

1. Pedagogik tekshirish qanday o’tkaziladi?

2. Psixologik tekshirish qanday o’tkaziladi?

3.Logopedik tekshirish qanday o’tkaziladi?

4. Pedagogik tekshirish psixo logik tekshirishdan nimasi bilan farq qiladi?

5. Pedagogik-psixologik tekshi rish logopedik tekshirishdan qanday farq qiladi?

6.Tekshirish natijalari qanday tahlil qilinadi?

2-ilova (1.1.)

1.Darsda faol ishtirok etish.
2.O’zgalarni fikrini hurmat qilish.
3.Guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok etish.
4.Berilgan topshiriqlarga javobgarlik bilan yondashish.
5.Guruh a`zolariga yordam berish.