Bilim sohasi: Ta’lim sohasi

Биламан	Билмоқчиман
Билмайман

2 илова

Инклюзив таълимга бўлган эхтиёжлар ва унинг сабаблари.	Инклюзив таълим курсининг предмет ива вазифаларини очиб беринг

Маълумотли маърузани таълим технологияси модели
3.3 - Мавзу: Imkoniyati cheklangan bolalarni umumta’lim maktablarida shiitishda konseptual talablar

Маърузага ажратилган вақт – 2 соат	Талабалар сони
Ўқув машғулотининг шакли	Маълумотли маъруза
Ўқув машғулотининг тузилиши	1). Инклюзив таълимга киритилишнинг асосий тамойиллари ва уларнинг мазмуни. Инклюзив таълимга жалб килиш боскичлари. 2). Инклюзив таълимга киритилишнинг асосий тамойиллари ва уларнинг мазмуни. 3). Инклюзив таълимга жалб килиш боскичлари
Ўқув машғулотнинг мақсади	Талабаларда Инклюзив таълимга киритилишнинг асосий тамойиллари ва уларнинг мазмуни. Инклюзив таълимга жалб килиш боскичлари ҳақидаги билимларни шакллантириш.
Педагогик вазифалар: 1). Инклюзив таълимнинг эътироф этилиш. 2).Инклюзив таълимнинг барча учун очиқ бўлиши тамойилини ўргатиш. 3). Боғланишнинг мавжуд бўлиши тамойилини ўргатиш. 4). Марказлаштирилмаган бўлиши тамойилини ўргатиш. 5). Инклюзив таълимда комплекс ёндашиши тамойилини ўргатиш.	Ўқув фаолияти натижалари 1). Инклюзив таълимнинг эътироф этилиши. 2).Инклюзив таълимнинг барча учун очиқ бўлиши тамойили ўргатилди. 3). Боғланишнинг мавжуд бўлиши тамойили ўргатилди. 4). Марказлаштирилмаган бўлиши тамойили ўргатилди. 5). Инклюзив таълимда комплекс ёндашиши тамойили ўргатилди.
Таълим методи	Маъруза, тушунтириш, суҳбат, “ФСМУ” стратегияси
Таълимни ташкил этиш шакли	Маъруза, оммави, индивидуал
Дидактик воситалар	Маъруза матни, слайд - презинтасия
Таълимнинг ташкил этиш шароити	Махсус техник воситалар билан жиҳозланган ҳона
Назорат тури	Ўз – ўзини назорат қилиш