Bilim sohasi: Ta’lim sohasi

1 илова



2-илова

Инклюзив таълим курсининг предмети ва вазифалари	Инклюзив таълим курсининг предмет ива вазифаларини очиб беринг

Маълумотли маърузани таълим технологияси модели
3.2. Мавзу: Inklyuziv ta’limning tamoyillari va unga bulgan extiyojlar va uning sabablari, bosqichlar.

Маърузага ажратилган вақт – 2 соат	Талабалар сони
Ўқув машғулотининг шакли	Маълумотли маъруза
Ўқув машғулотининг режаси	1.Инклюзив таълим ҳақида тушунча. 2.Интегратсилашган таълим ва инклюзив таълим ўртасидаги фарқлар. 3.Инклюзив таълимга бўлган эхтиёжлар ва унинг сабаблари.
Ўқув машғулотнинг мақсади	Талаба Инклюзив таълимга булган эхтиёжлар ва унинг сабаблари фанинг ўзига хосликлари ҳақидаги тасаввурларни шакллантириш.
Педагогик вазифалар: 1.Инклюзив таълим ҳақида тушунча берилади. 2.Интегратсилашган таълим ва инклюзив таълим ўртасидаги фарқлар ёритиш. 3.“ Инклюзив талимга бўлган эхтиёжлари хақида маълумот бериш.	Ўқув фаолияти натижалари 1.Инклюзив таълим ҳақида тушунча олдилар. 2.Интегратсилашган таълим ва инклюзив таълим ўртасидаги фарқлар ёритилди. 3.“ Инклюзив талимга бўлган эхтиёжларни билиб олдилар. .
Таълим методи	Маъруза, тушунтириш, суҳбат, “БББ” стратегияси
Таълимни ташкил этиш шакли	Маъруза, оммави, индивидуал
Дидактик воситалар	Маъруза матни, слайд - презинтасия
Таълимнинг ташкил этиш шароити	Махсус техник воситалар билан жиҳозланган ҳона
Назорат тури	Ўз – ўзини назорат қилиш